4時間目、生活科の時間、iPadを使って、絵を描いたり、音を入れたりしてお話を作りました。

iPadのメモ機能を使って、奇麗な星や四角形、三角形、円を描いたりしている子もいました。

ロイロノートのテキストをつなげて、そこに音を入れたり、写真を入れたりして、お話作りをしている子もいました。

iPadを使っていく中で、様々な活用を工夫している子どもたちの姿が見られました。

子どもたちの有意義なiPadの活用の仕方を、これからも見つけていきたいと思います。