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4時間目、校庭で『卒業生とのお別れ式』がありました。

6年生の代表の言葉からはじまり、その後高学年のバトンが、6年生から5年生に渡されました。

そして、最後に全校児童から6年生にエールが送られました。

式の終了後、各学年の間をを6年生が歩き、全校児童からの拍手が送られました。

全校児童で、心から6年生の卒業をお祝いすることができました。

 

今日が、今年度最後の給食になります。

献立は、はいがパン、チリコンカーン、じゃがいものソテー、牛乳が出ました。

 

 6年生は、6年間、毎日楽しみにして、おいしくいただいていた給食が、今日で終わります。6年間を思いながら、味わっていただきました。

 

6年生は、給食室に食缶を返す時『6年間、おいしい給食、ありがとうございました』と感謝の気持ちを込めて挨拶しました。

4.5時間目、図工の時間、入学と卒業の壁面飾りを作りました。

お花紙でお花を作ったり、6年生にお手紙を書いたりしました。

一人一人、一つ一つ、心を込めて丁寧に作ったものを、567組の廊下の壁面に飾っていきました。

 

 

今日は、6年生の卒業と15年生の進級をお祝いして、『赤飯』がでました。

赤色には、病気などのわざわいを払う力があると考えられており、お祝いの時に食べられています。

 

今年度、最後の給食は、明日になります。

おかわりをして、残さず食べる姿が見られました。

23時間目、算数の時間、『パターンブロック』で模様を作りました。

『パターンブロック』には、簡単に美しい図形が作れるようになっています。

それぞれの辺の長さが同じで、すべての角が30°の倍数でできています。

美しい組み合わせをつくっているうちに、「台形は三角形の組み合わせ」「正六角形は台形やひし形、三角形の組み合わせ」といった、図形に対する豊かな感覚が豊かになります。

 また、図形の力だけでなく、数に対する感覚も豊かになります。ブロックで遊ぶうちに、「6」が「3」や「2」で分けられることや369と「3」飛びで数えているうちに、かけ算九九の感覚も豊かになります。

「図形」や「数」のセンス、そして「表現力」まで身に付くようになっています。

 子どもたちは、試行錯誤しながら、様々な力を発揮して楽しんでいました。

 

 

 

 

5時間目、『図書の時間』がありました。

まず、学校司書の先生から、韓国の本『とらとほしがき』という本を読んでいただきました。

次に、自分の好きな本を選んで読みました。

今日の図書の時間も、ステキな本に出会うことができました。

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東日本大震災から、今日で15年です。

山田小学校では、1446分から放送がありました。

校長先生から、東日本大震災のお話がありました。

1分間の黙祷を捧げて、半旗を掲げました。

45時間目、図工の時間、567組の教室前の入学と卒業の壁面飾りを作りました。

お花紙でお花を作りしました。

お花がみの色を混ぜたり、端に切り込みを入れて花の形を変えたりして作りました。

一人一人、一つ一つ、心を込めて丁寧に作っていきました。

 

 

4時間目、外国語活動がありました。

まず、「How are you?」に「I’m fine」「I’m hungry」等でこたえました。

その後、ハート型、楕円、長方形、正方形、円、三角形、星形等の形を英語で話しました。

次に、形と色を組み合わせて、ビンゴをしました。

今日も楽しく英語で話をしました。

 

今日の生活科の時間、普段行なっている『掃除の仕方』について確認しました。

 

『いつも掃除、ちゃんとできているかな?』『隅々までキレイにゴミを集めているかな?』と、みんなに問いました。

すると、『は~い!』と子どもたちから元気な返事が返ってきました。

だけど、きれいにできているかを確認したくなりました。

しっかりと隅々までできているか、ほうきとちりとりをしっかりと使えているかを確認するために、シュレッダーのゴミを、7組の教室の床に、いっぱい撒き散らしました。

 

『一つのゴミも残さずに掃除できるかな?』と言って、全員7組の教室に集まりました。

まず机と椅子を前にして、ほうきかちりとりかを持って、ゴミを集める場所を決めて集めて取りました。

 

やってみて、ほうきの人が一列に並んで前に進み、ゴミを前に前にして集めました。

シュレッダーのゴミを、いっぱい集めることができました。

 

机や椅子の足にも、たくさんゴミが付いていることに気づきました。

みんなで協力して、隅々までゴミがないかを確認して、掃除できました。

普段、気づかないところも綺麗に掃除することができました。よくがんばりました。

大成功!