山田小学校

 　夏休み号

今朝、テレビ放送朝会がありました。
校長先生からのお話と児童指導から夏休みの過ごし方についてのお話がありました。

6月からの授業再開から2カ月が経過しました。子どもたちは、「新しい生活様式」の中、よく頑張ったと思います。

2 週間の夏休みは、子どもたちが一息 つくことのできる貴重な時間です。よい夏休みとなりますように願っています。

みんなが楽しみにしている英語学習がありました。
今日は、AETの先生を交えて、『夏休み』について英語で話したり、みんなで英語のすごろくをしたりして、楽しい時間を過ごしました。

少しの時間でも静かにじっと座って、話を聞いたり、作業をしたりすることが難しい子がいます。

手で握って遊べる玩具スクイーズ等を使って、少しでも多動を減らしていけるように今指導しています。それを、触っていると落ち着けるようです。

その子がそれを握っていると、急に声を出してしまったり、椅子を揺らして座ってしまったりすることが少し減りました。

落ち着けない時、一度深呼吸をさせたりしたこともありましたが、この方法で落ち着くようなので、しばらく使って指導しようと思います。

生活科の学習で、『大きくなったね！成長したね！』というこれまでに自分が成長したこと、できるようになったことを振り返る学習があります。昨日の３時間目に、その学習を行いました。

１年生は、まだ小学校では約４か月、臨時休業もあったので、まだ少ししか学校に来ていませんが、自分が成長したことやできるようになったことを振り返ってみました。

体の成長だけでなく、たくさんのできるようになったこと等を、自分で見つけることができました。

『朝の準備を一人でできるようになった』『割り算ができるようになった』『ちょうちょ結びができるようになった』『計算が早くなった』『工作がうまく作れるようになった』『すぐにトイレに行けるようになった』等のできるようになったことを、それぞれたくさん見つけることができました。

子どもたちの成長は、少しずつですが心も体も成長しています。少しずつなので，見落としてしまうことがあります。私も、子どもたちの日々の成長を見落とさず、見つけて、認めて、褒めてあげられるように、子どもたちと共に育っていけるように、指導していきたいと思います。

個人面談で保護者の方から、視覚支援タイマーを貸していただきました。大変役立っています。時間をセットするだけで、一目で時間の感覚が分かります。時間が来たら音も鳴ります。時間感覚がない子も、分かりやすいです。

一人で朝の準備ができたら、花丸がもらえます。

今日で、21個そろいました。ディズニーランドを目指して、頑張っています。

花丸が増えてきました。40個そろえて、自分一人でできるように、先生は応援しています！

がんばって！ぜったいできる！

こんにちは。２年生担任です。

この前畑に行ったらなんと…

カブトムシがトマトをおいしそうに食べていました！！

虫が大好きな二年生たちに見せたいと思って写真を撮りました。

みなさんも夏野菜を食べて、元気に楽しい夏休みを迎えましょう！

昨日の昼休み、校庭の草むらで、子どもたちが何か生き物を見つけてきました。
『とかげの赤ちゃんをみつけたよ! 先生見て！』と寄って来ました。
はじめ『クラスで飼いたい』と言っていましたが、『命のあるものだから責任をもって育てないといけないよ』と私が言うとしばらく考えてから、自分から草むらに逃がしに行きました。
これまで学校で見つけたトカゲをクラスで飼ってみたことが何回かありましたが、すぐに死んでしまいました。
そのことを思い出したのか、今回はすぐに逃がしに行きました。
子どもたちの大きな成長を感じました。

先週の金曜日の６時間目、５，６年生でパソコンルームに行って、パソコンで絵を描きました。

マウスを使って絵を描く子やイラストを組み合わせてデザインをする子等、いろいろな操作をしながら、パソコンで表現しました。

イラストを入れて、自分の町の地図を描いた子もいました。

様々な手段で何かを表現できる現代、パソコンなどでICTをより良く活用して、これからの社会を主体的に生きていって欲しいと思います。