6年理科 体の仕組み
体の仕組みの学習を6年生がしていました。聴診器で心音を聞いたり、脈拍を調べたりしていました。心臓が一定のリズムで動いているが、体を動かすと脈拍が増えることも実験して確かめていました。なんとなくわかっていることも自分の体で確めることが大切ですね。
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体の仕組みの学習を6年生がしていました。聴診器で心音を聞いたり、脈拍を調べたりしていました。心臓が一定のリズムで動いているが、体を動かすと脈拍が増えることも実験して確かめていました。なんとなくわかっていることも自分の体で確めることが大切ですね。