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6月の給食

都筑小学校6月給食献立表

6月12日(金)

鳥ごぼうご飯 牛乳

みそ汁 牛乳

6月11日(木)

丸パン ツナペースト

ミネストローネ 牛乳

冷凍ミカン

6月10日(水)

ご飯 甘酢あえ 牛乳

大豆とじゃこの炒り煮

6月9日(火)

チンジャオロース ご飯

牛乳 スーラータン

6月8日(月)

黒パン ひじきサラダ

マカロニのクリーム煮

牛乳 チーズ

6月5日(金)

ご飯 牛乳

すまし汁 サバの味噌煮

きんぴらごぼう

6月4日(木)

ビビンパ(肉・ひじきのナムル)

はるさめスープ 牛乳

6月1日(月)

豚肉と野菜の生姜炒め

ご飯 納豆 牛乳 みそ汁

5月の給食

5月都筑小給食献立表

5月28日(木)

ご飯 回鍋肉

卵スープ 牛乳

5月27日(水)

カレー 発酵乳

ごまず和え 

5月26日(火)

あげパン メロン 牛乳

野菜のスープ煮

5月25日(月)

ご飯 豚肉のごまみそ和え

呉汁 牛乳

5月22日(金)

三色ご飯(肉そぼろ 卵そぼろ)

さつき汁 牛乳

5月21日(木)

塩焼きそば 中華和え

冷凍パイン 牛乳

ロールパン

5月20日(水)

ご飯 チリコンカン

わかめサラダ 牛乳

5月19日(火)

ご飯 磯香あえ 

カツオのごまみそ和え

すまし汁 牛乳

5月18日(月)

胚芽パン 牛乳

キャベツサラダ

カレービーンズシチュー

月15日(金)

ご飯 マーボー豆腐

中華和え 牛乳

5月14日(木)

黒パン アスパラガスのソテー

牛乳 マカロニのクリーム煮

5月13日(水)

親子丼 みそ汁

甘夏 牛乳

5月12日(火)

ご飯 わかめスープ

白身魚のチリソース煮

牛乳 ゆで野菜

5月11日(月)

ソフトフランスパン 牛乳

アイスクリーム ひじきサラダ

スパゲティトマトソース

5月8日(金)

牛乳 ちくわのてりに

五目ずし すまし汁

5月7日(木)

ツナそぼろご飯 牛乳

ぶどう豆 みそ汁

5月1日(金)

大豆とじゃこの炒り煮

ご飯 からし醤油和え

肉じゃが 牛乳

学校教育目標

学ぼう つながろう  

 やりとげる 都筑の子

 都筑小学校のホームページはこちらです。



令和8年度入学のしおり

学校いじめ基本方針(令和8年2月改定)

令和8年度行事予定(令和8年4月15日)

都筑小学校日課表

 入学・転入学に関して心配なことがありましたら、都筑小学校までご連絡ください。(913-6871)

更新情報

 本日は2校時と3校時に授業参観、5校時に引き取り訓練があります。保護者の皆さんのご来校をお待ちしています。

 学級をよりよくするために、自分がどんなことができるか、学級の中でやってみたいことを実現させる時間と活動です。低学年でも係活動が好きな子たちはたくさんいます。かざり係、イラスト係、そと遊び係、クイズ係、キラキラ係・・・・係ごとに集まってこれからの活動を考えていました。

 

交通安全教室が行われました。1年生は安全な歩行の仕方、4年生は自転車の安全な乗り方を学びました。交通安全協会の皆様、都筑母の会の皆様、PTAのボランティアの皆様、ご協力ありがとうございました。

 3年生がまちにあるものを地図で確めていました。都筑の地域には学校だいくつもあるだけでなく、小学校、中学校、高校、大学とさまざなまものがあります。地図記号では同じ学校でも表記が少しずつ違います。他にも温泉や区役所など昔からある地図記号、老人ホーム、博物館など新しい地図記号について学習していきました。最後にこれからできるかもしれない記号を一人ひとりが考えていました。サッカー場、公園、階段、ダンススタジオ、プールなどを表すにはどうしたらよいか楽しそうに考えていました。

ひらがなの学習が終わりに近づいています。「゛」濁音や「っ」促音など、やや難しい音を表す表現にも取り組みました。ひまわり→りんご→ごじら→らっぱ、とみんなで考えた後は自分で進めていきます。ぱせり→りす→すいか、ぱんだ→だっこ→こあら、などそれぞれが考えていました。難しい文字の時には周りの友達と相談したり、先生が進めているのを参考にしながら楽しそうに書いていました。

5年生に続いて6年生も修学旅行の準備に入りました。学年で集まってスローガンを確認したり、これからの活動について説明を受けたりしました。

算数で分度器を使った学習に取り組んでいます。角度を測る学習をはじめに行った後、角を描く、三角形などの図形を描くなどの学習に進んでいました。2年生がものさし、3年生がコンパスと算数で使用する文房具が少しずつ増えていきます。

 歯科検診が学年ごとに行われています。虫歯があるかどうかだけではなく、歯茎の健康状態、歯みがきの状況も診てもらっています。先日歯みがき大会に参加した5年生は歯茎の状態も素晴らしいし、虫歯も非常に少なかったそうです。歯みがき大会の成果が出ているようです。健診の後に、5年生と一緒に校医の先生が給食を食べて、質問や食べ方のアドバイスを受けていました。

体の仕組みの学習を6年生がしていました。聴診器で心音を聞いたり、脈拍を調べたりしていました。心臓が一定のリズムで動いているが、体を動かすと脈拍が増えることも実験して確かめていました。なんとなくわかっていることも自分の体で確めることが大切ですね。

 5年生が西湖の宿泊体験学習に向けて、グループごとに活動が始まりました。キャンプファイヤー、バスレク、しおりづくり(自然について、宿泊場所について)などに分かれて活動していました。初めての宿泊に向けて5年生が準備を始めました。