基礎・基本の定着とともに、それまでに学んだことを活用して課題を解決する力や自ら進んで学習する態度を身に付けさせます。本校児童の学習状況を踏まえて作成した、学力向上に向けた全体計画です。

学力向上アクションプラン(令和元年度)   

 

全国学力・学習状況調査 結果について (令和元年度)