基礎・基本の定着とともに、それまでに学んだことを活用して課題を解決する力や自ら進んで学習する態度を身に付けさせます。

○令和３年度　学力向上アクションプラン   

本校生徒の学習状況を踏まえて作成した、学力向上に向けた全体計画です。

 

＜学力・学習状況調査結果及び分析＞

　　○令和３年度 全国学力・学習状況調査（３年生）     

　　○令和元年度 横浜市学力・学習状況調査（３年生） 

　　○令和元年度 横浜市学力・学習状況調査（１・２年生）