9月
1年 「公園探検」
9月18日に洋光台四丁目公園に行きました。道路の歩き方や公園での過ごし方に気をつけて、秋探しと生き物探しをしました。落ち葉やどんぐり、まつぼっくりなどを見つけることができました。そのあとは広場でおにごっこをしたり、遊具で遊んだりして楽しく過ごしました。

2年 「とろとろ絵の具で」
図工「とろとろえのぐで」の学習では、絵の具の量を調整しながら、とろとろ絵の具をつくりました。子どもたちは、絵の具に触れたときの感触や、さまざまな形や色からイメージを膨らませ、指や手を使って表現しました。自分が感じたことや想像したことをもとに、表したいことに合う形や色を選んだり、色の組み合わせを工夫したりしながら、一人ひとりが思い思いに表現することを楽しみました。

3年 「小筆の練習」
4月から始まった毛筆の学習では、これまで大筆を使って縦画や横画の練習をしてきました。夏休み明けからは小筆を使って自分の名前も書いていきます。今回は名前の練習にじっくり取り組みました。筆先に意識を向け、大筆とは違った細かい筆の動かし方に集中して練習していました。次回からは、大筆で文字を書いた半紙に小筆で名前を書いて仕上げていきます。

4年「水道教室」
4年生を対象に「水道教室」を開催しました。当日は水道局の講師の方々をお招きし、私たちが普段使っている水がどこから来ているのかや、安全な水ができるまでの仕組みについて分かりやすく教えていただきました。
森林が水を蓄える仕組みについての解説を真剣に聞き、熱心にメモを取る子どもたちの姿が見られました。また、濁った水がきれいになっていく「ろ過」の実験に、児童全員が興味津々で見入っていました。
教科書だけでは学べない体験的な学習を通して、水の貴重さや環境保護の大切さを改めて深く学ぶ良い機会となりました。

5年 「田んぼの雑草抜き」
9月3日(木)に、稲と共に大きく育った田んぼの雑草抜きを行いました。稲によく似た見た目をした雑草もたくさん生えていたため、間違えて稲を抜いてしまわないように気をつけながら取り組みました。
最初は雑草に埋もれてあまり目立たなかった稲でしたが、草抜き後には立派な姿を現し、子どもたちの嬉しそうな笑顔が見られました。収穫に向け、引き続き世話を続けていきます。

6年 「生成AI特別授業」
生成AIの使い方をテーマに学年集会を行いました。「AIと友達になれるか?」をテーマに近くの人と意見を交わすなど、身近な問いからAIの可能性や人間との違いについて思いを巡らせました。便利さだけに惑わされず、正しく主体的に使いこなすための判断力と情報モラルを深める貴重な学びの場となりました。

4・5組 「水遊びを楽しみました」
暑い夏の最後にみんなで水遊びをしました。事前に遊ぶ上での約束をクラスで決めてから遊びました。1年生から6年生までが一緒になってびしょびしょになりながら楽しんでいました。これからもこうした活動を通して4・5組みんなでの関わりを作っていきたいと思います。
国際教室「国際の日の学習」
毎週水曜日は「国際の日」です。今回は「生成AIとの付き合い方」の授業に参加しました。「なぜ年齢制限があるの?」「AIと友達になれる?」といった問いをもとに、自分の考えを深めて友達と意見を交わしました。国際教室でも、個別最適な学びのためにAIを有効活用していきます。
また、夏休み明けの花壇には大きな向日葵が咲きました。「支柱を立てたい」「種を取りたい」といった子どもたちの探究心や思いを大切にしながら、今後の学習につなげていきます。





