【知】確かな学力
基礎・基本の定着とともに、それまでに学んだことを活用して課題を解決する力や自ら進んで学習する態度を身に付けさせます。
本校児童の学習状況を踏まえて作成した、学力向上に向けた全体計画です。
○全国学力・学習状況調査の結果
令和4年「全国学力・学習状況調査」の結果
R4 全国学力・学習状況調査.pdf [148KB pdfファイル]
〇個別の学習保障~だれ一人取り残さない学びの機会を~
登録日: 2014年4月1日 /
更新日: 2015年6月12日