駒林小学校

　図書委員が、中休みの時間を使って１・２・３年生に向けて読み聞かせをしました。終わった後も委員の回りに集まったり、自然と「ありがとうございました」という声が響いたりと、すてきな時間だったことが感じられました。

　６月２０日、たてわり集会がありました。たてわりグループの集合教室ごとに、６年生が楽しく交流するための遊びを計画しました。前回は顔合わせだったので、具体的な活動をするのは今回が初めてになります。６年生が、下級生の様子をよく見ながら優しく声をかけていて、各教室に楽しそうな笑顔があふれていました。

　６月２０日は、２回目の「スーパージャンプ集会」でした。前回の記録を超えようと、子どもたちは声を掛け合って取り組んでいました。

　５年生の算数では、小数のかけ算を学習します。ここでは、乗法の意味を「一つ分の大きさが決まっているときの、いくつ分かに当たる大きさを求める」から、「基準にする大きさの割合に当たる大きさを求める」と意味を広げることが大切になります。この日は、乗数が１より小さい場合にその積がどうなるかを、数直線を用いて視覚的に捉える学習をしていました。

　２年生が算数で、「水のかさをどのようにあらわすか」という学習をしていました。「１ｄＬ」という単位があることを知り、自分たちの使っている水筒に入る水のかさを調べていきました。「１ｄＬが５はいで、５ｄＬ」という水筒が多かったですが、中には「１ｄＬが１２はいで、１２ｄＬ」という水筒もありました。子どもたちは、「もっと小さいかさやもっと大きいかさも調べてみたい」、「もっといろいろな水筒を調べてみたい」と意欲を高めていました。

　６月１６日にプール開き朝会を行い、今年度の水泳学習がはじまりました。気候が急に暑くなりましたが、晴天の中で水泳学習をスタートすることができました。

　６月１６日、今年度1回目のクラブ活動がありました。クラブ活動でのめあてを確認したり、年間の活動計画を考えたりしました。クラブ活動は、自分たちの興味や関心をもとに、自主的に計画・運営する活動です。異学年で協力して活動を進めることが、目標のひとつになります。みんなが楽しめる活動になるように、協力して取り組んでいってほしいと思います。

　５年生が家庭科で、裁縫に挑戦していました。玉結びや玉どめを用いて、フエルト布に飾りをつけたり名前を縫い取りしたりしました。自分の使いたい型紙を選んで、集中して取り組んでいました。調理実習の学習でお世話になりましたが、ソーイングでの学習でもボランティアの方々にご協力いただいています。ありがとうございます。

　４年生が理科の学習で、乾電池を使った実験をしていました。プロペラのついたモーターを使って、「モーターをもっと速く回すには。どうしたらよいだろうか」という疑問から、「電池を２個」にして実験をしていました。そのつなぎ方で違いがあることを感じ取っていました。

　２年生の育てている野菜が、だいぶ育っていて、収穫できた人もいます。生長具合を観察して記録をしました。