谷本小学校

今日は、谷本中学校に進学予定の近隣小学校の6年生が集まり、児童生徒交流会が行われました。

中学校では、生徒会の皆さんが学校生活の様子や行事、部活動についてわかりやすく紹介してくれました。6年生は真剣な表情で話を聞き、「授業はどのように進むのですか」「部活動はいつ決めるのですか」など、たくさんの質問をしていました。

中学校生活への期待が高まるとともに、進学に向けて見通しをもつことができる貴重な機会となりました。きっと4月の入学がますます楽しみになったことと思います。

運動会本番に向けて、２回目の全校練習を行いました。応援団によるエール交換では、団長の力強い声が校庭いっぱいに響き、子どもたちの気持ちもますます高まっています。

式の練習の最後には、６年生の代表児童が今年度のスローガン 「全力・協力・カラフルスマイル運動会」 に込めた思いを、それぞれの学年に向けて自分の言葉で伝えました。「みんなで最高の運動会にしよう！」という呼びかけはとても頼もしく、最高学年らしい立派な姿でした。

空模様が少し気になるところですが、子どもたちは本番に向けて毎日一生懸命練習に取り組んでいます。当日は、一人ひとりの「全力」「協力」、そしてたくさんの「カラフルスマイル」があふれる運動会になりそうです。どうぞお楽しみに。

４年生が横浜市防災センターで防災体験学習を行いました。

子どもたちは、消火器を使う体験や、火事のときの煙の中を歩く体験に挑戦しました。また、お部屋を再現したコーナーでは、地震が起きたときにどのような危険があるのかを学びました。

実際に見たり、体験したりすることで、「自分の命を守るためにどう行動すればよいのか」を考える貴重な機会となりました。子どもたちは真剣に話を聞き、一つひとつの体験に意欲的に取り組んでいました。

２年生と５年生が交流集会を行いました。今回のゲームは「いうこといっしょ！やること反対！」です。

体育館で大きな輪になり、みんなで手をつないでスタート。司会の「右！」の合図に「右！」と言いながら左へジャンプ、「後ろ！」と言われたら「後ろ！」と言いながら前へジャンプするなど、言葉とは反対の動きをします。

最初は戸惑う姿も見られましたが、「反対だぞ～！」と声を掛け合いながら挑戦するうちに、少しずつ息もぴったり。間違えてしまって思わず笑ったり、成功して喜んだりしながら、体育館いっぱいに楽しい雰囲気が広がりました。

学年を越えて一緒に活動する中で、２年生と５年生の距離がぐっと近づいた交流集会となりました。

運動会本番まであと10日となりました。今日は全校児童が校庭に集まり、音楽隊の演奏に合わせて入場や開会式の練習を行いました。

また、全校での応援合戦の練習も今日が初めて。赤組・白組ともに大きな声を響かせ、気持ちを一つにして応援する姿が見られました。

子どもたちは運動会に向けて、毎日の練習に元気いっぱい取り組んでいます。本番当日に最高の力を発揮できるよう、これからもみんなで力を合わせてがんばっていきます。

４年生は社会科の学習で、防災備蓄庫の見学を行いました。子どもたちは、災害が起こったときに備えてどのようなものが保管されているのかを興味深そうに見学し、気付いたことを熱心にメモしていました。

また、グループごとに校内を回り、消火器や消火栓、防火扉などの防災設備も調査しました。「こんなところにも防災のための設備があるんだ！」と、新しい発見がたくさんあったようです。

見学や調査を通して、子どもたちは学校の安全を支える工夫や仕組みについて学び、防災への理解を深めることができました。いざというときに自分の命を守るために何ができるか、これからの学習でも考えていきます。

今日で前期が終わります。

今年度から本校では、終業式と始業式を一つにした「期分け（きわけ）式」を行っています。4月からの学校生活を振り返り、自分ががんばったことや成長したことを見つめるとともに、これから始まる後期に向けて新たな目標を考える大切な節目です。

教室では、一人ひとりに「あゆみ」が手渡されました。担任の先生からの言葉にうなずきながら真剣に目を通す子、友達と笑顔で見せ合う子など、それぞれが前期の自分の歩みを振り返る様子が見られました。

この半年間、子どもたちは日々の学習や学校行事、友達との関わりを通して、多くのことに挑戦し、大きく成長してきました。

ぜひご家庭でも、お子さんと学校での出来事やがんばったことについて話しながら、前期を振り返ってみてください。そして、後期に挑戦したいことや目標についても、ぜひ語り合っていただければと思います。後期も、子どもたち一人ひとりの成長を大切にしながら教育活動を進めてまいります。

５年生は、日産自動車のオンライン授業に参加しました。前回の「いすゞ自動車工場見学」に続き、今回は工場で働くオペレーターの方と教室をオンラインでつなぎ、車がどのように組み立てられているのかを教えていただきました。

授業ではクイズも出され、子どもたちは画面に向かって元気よく答えながら学習を進めていました。実際の工場の様子や働く人の工夫についての話に、「へえ！」「そうなんだ！」という声も聞かれ、興味深そうに話を聞く姿が見られました。

また、授業の最後には未来の車についてのお話もありました。環境にやさしい車や新しい技術の話に、子どもたちはわくわくしながら耳を傾けていました。

子どもたちが大人になるころ、どんな車が街を走っているのでしょうか。少し先の未来に思いをはせる、楽しく学びの多い時間となりました。

４年生は図工で、版画の学習「ほって すって 見つけて」に取り組んでいます。

版を刷り上げた後は、作品の裏側から色ペンで色を付ける工夫にも挑戦しました。裏から丁寧に色を重ねていくと、表から見たときに色がほんのりと浮かび上がり、やさしく柔らかな雰囲気になります。

子どもたちは「どんな色にしようかな」「ここは明るくしてみよう」と考えながら、自分らしい表現を楽しんでいました。刷るだけではなく、色を加えることで作品の魅力がさらに広がり、一人ひとりの個性が光る素敵な作品に仕上がっています。