子どもたちは、運動会テーマ「仲間を信じて突き進め～新小全力運動会～」に向けて、一生懸命に準備を重ねてきました。運動会当日だけでなく、当日までの過程や運動会後の振り返りまでのすべての活動が、運動会の取組です。

運動会に向けた各学年の取組の様子をまとめましたので、ぜひお読みください。

１年生の取組

小学校初めての運動会。国語の学習「うみのかくれんぼ」から海の生き物への興味が深まり、演技「ハッピー ワンダフル シー～ようこそ！うみのせかいへ～」につながりました。一人ひとりが表現したい海の生き物を決め、同じ生き物グループの友達と、どんな動きで表現しようか考えながら練習に取り組みました。ダンスパートは、ダンスクラブの6年生に相談にのってもらいながら作りました。自分のできる技で力いっぱい表現する姿をお楽しみに！

２年生の取組

２年生は、学年目標「にこにこ たいよう」のもと、「こころを一つに」を合言葉に練習に取り組んできました。練習では、鳴子の音や力いっぱいの掛け声をそろえながら、仲間と気持ちを合わせて踊ることを大切にしてきました。１曲目の「乱舞」では会場全体を盛り上げる元気な掛け声、２曲目の「エール」では太陽のようなにこにこの笑顔にぜひ注目していただきたいと思います。会場の皆様への精いっぱいのエールをぜひご覧ください。

低学年の取組（団体競技）

「おどってＧＯ！ＧＯ！えがおでにこにこ玉入れ」は、ダンスと玉入れを交互に行う楽しい競技です。朝や休み時間を使い、2年生が1年生の教室に来て、チェッコリダンスの踊り方を教えてくれました。一緒に踊ったり、応援し合ったりしながら、楽しく玉入れの練習をしてきました。当日は、片付けまで心を一つに協力して取り組む姿をご覧ください！

３年生の取組

3年生は、沖縄県の民舞であるエイサーを踊ります。運動会の練習に入る前に、それぞれのクラスでエイサーとは何かを調べ、そこに込められた想いを大切にして練習に取り組んできました。練習用のパーランクー(太鼓)を手作りし、休み時間には、実行委員を中心に声を掛け合って練習に取り組んできました。また、動きだけでなく、掛け声も大切にし、はじめは恥ずかしそうにしていた児童も、練習を重ねるにつれて大きな動きや声を出せるようになりました。最高の発表ができるよう、3年生全員で協力して練習を進めます。

４年生の取組

4年生の学年目標は「４LDK～Love・Dream・Keep　going～」。居心地の良い集団を目指して、思いやりや継続を大切にしてきました。今年の縄跳び演技のテーマは「友情」と「挑戦」です。個性豊かな仲間たちと力を合わせて、難しい技や美しい技に挑戦します。後半の長縄チャレンジでは、各クラス目標を立て、休み時間にも声を掛け合って、練習してきました。会場が一つになって、成果が発表できるように応援をしていただけたら嬉しいです！

中学年の取組（団体競技）

昨年度から、台風の目に代わって始まった新競技「おいも運びリレー」は、３・4年生が協力してお盆に乗ったおいもを落とさないように対岸まで運ぶ競技です。各学年、各色のチームで作戦を考え、練習に取り組んでいます。4年生は昨年の経験を生かして3年生をリードする姿、3年生は4年生の話を聞いて自分たちの作戦に応用しようとする姿が見られます。仲間と協力して、上手においもを運べるように作戦を試行錯誤しながら、本番まで積極的に練習を進めました。

５年生の取組

5年生はフラッグダンスを踊ります。毎年、フラッグダンスに憧れる児童が多い演技です。今年も下級生にそう思ってもらえるように、旗の色と音を揃えたいと、練習を積み重ねてきました。「未来へ羽ばたけ！～情熱の翼～」というタイトルには、「40周年へ向けて明るく楽しい新石川小学校をつないでいく」という思いと、来年の最高学年である自分たちが情熱をもって踊ることで、「新石川小学校を任せたい」と地域の方や他学年の児童に思ってもらえるように、という気持ちを込めました。

６年生の取組

小学校最後の運動会ということを意識し、「これまで支えてくれた方たちに感謝の気持ちを伝えたい」「全力で取り組む姿、６年間の成長を見てもらいたい」という思いで練習を重ねてきました。ソーラン節の演技では、動きのポイントを教え合ったり、グループで動画を撮り合って確認したりと、子どもたち同士で高め合う姿が見られました。中には実行委員を中心に考えた振付もあり、自分たちだけの演技を作り上げるため主体的に取り組んでいます。

高学年の取組（団体競技・係活動）

５・６年生の各クラスの実行委員が中心となって計画、練習、当日の運営を行いました。

競技のタイトルは、各クラスでどのような綱引きにしたいかアンケートを取り、その結果を基に実行委員が決めました。サブタイトルは、運動会全体のテーマを意識し、高学年が運動会をつくり、リードするという気持ちも込めて「～仲間を信じて綱を引け！～」に決定しました。それぞれのチームごとに作戦会議を行った際には、並び方や掛け声などのアイデアが出ていました。

係活動では、自分たちの仕事内容を知り、役割分担をして準備を進めました。今年は初めてのの得点化ということもあり、得点係の児童は緊張もしながら、使命感をもって取り組んでいます。どの役割の子たちも、運動会を成功させるために一生懸命に取り組んでいます。