ページの先頭です

ホーム

 

 

リンク集

横浜市教育委員会

Y・Y NET

環境教育の充実

 横浜市教育委員会では、横浜市立の小・中・義務教育・特別支援・高等学校の教員等の出産休暇や病気休暇の代替またはサポート(担任補助)等として、臨時的任用職員・非常勤講師(職員)を随時募集しています。詳しくはこちらをご確認ください。↓

www.city.yokohama.

lg.jp/kurashi/

kosodate-kyoiku/

kyoiku/bosyusaiyou/

hijokin/other.html

 

更新情報

5月の始まりのこの日、中休みに代表委員会を開きました。

議案は、本年度のスローガンについてと、達成するための各学級や委員会の取組を考えることです。

 

スローガンについては、原案賛成が多い中、4年生が「なかよしの輪を、大きくつなげたい」という理由から、「長く つなげよう 大きな なかよしの わー」を提案しました。

その後の話し合いでは、全校になかよしの輪を広げたいという趣旨に賛同する意見が多く、本年度の児童会テーマは「長く つなげよう 大きな なかよしの わー」となりました。

また取組については、日常的な交流を増やすことや集会活動の充実などの意見が出ました。

子どもたちは、互いのつながりを意識して会に参加していました。

これから「大きな なかよしの わー」が生まれるよう、教育活動の充実に努めていきたいと思います。

4月最後のこの日、1・2校時にたてわり班で体力テストを行いました。

全校を半分に分け、白組は校庭、赤組は体育館に集まって準備運動を行いました。

体育館では、「長座体前屈」「上体そらし」「反復横跳び」を測定しました。

  

校庭では、「立ち幅跳び」「ソフトボール投げ」に取り組みました。

  

測定では、6年生が記録を担当したり、回数を増やすポイントを教え合ったりする姿も見られました。

体力テストを行うと、例年、なかよしグループでの活動が始まったなと感じます。

1年間のなかよしグループ活動のキックオフイベントとなった、体力テストでした。

この日は、全校児童が体育館に集合してなかよしグループの顔合わせを行いました。

   

まずはグループごとに集合し、自己紹介カードを使ってあいさつを交わしました。

そして、各グループで集合写真を撮りました。

今週は早速、体力テストをこのグループで行います。

また来月は、たてわりグループで全校遠足に出かけます。

これから1年間を通して、なかよしグループで学校生活を盛り上げていきます。

下小らしさを生かすたてわり活動にしていきたいと思います。

この日は1年生の書写では、自分の名前を書く学習を行いました。

用紙の中に、字の大きさやバランスを考えて書いていくことを確認した後、練習書きを行いました。

そして用紙を変え、本番書きに取り組みました。

 

低学年の書写は硬筆ですが、消しゴムを使わずに書いたので、子どもたちは慎重に自分の名前を書いていました。

人が人生の中で最も多く書くのは名前です。

自分の名前を通して、書くという行為に向き合う1年生でした。

この日は、学校歯科医の先生による歯科検診を行いました。

歯科検診では、虫歯などの口の中の健康だけではなく、歯垢がつかないようになどから日頃の歯磨きについてのアドバイスもいただきました。

虫歯予防のポイントは、成長段階によって少し違います。

永久歯が生えてくる低学年から中学年は、歯の隙間を上手に磨くことがポイントになります。

高学年では奥歯が生えそろってきます。届きにくい奥歯をしっかり磨けるかがポイントです。

虫歯予防や口腔衛生は、病気の予防や健康年齢にも大きく関わる事柄です。

毎日の歯磨きの積み重ねで、自分たちの健康を維持する意識を高めていきたいと思います。

給食が始まり2週目のこの日、1年生の給食当番活動が本格的に始まりました。

  

1階の給食室まで取りに行くのはまだ難しいので、同じ階の職員室の前まで食缶を取りに行きます。

当番で教室まで運んだあと、おかずの盛り付けなどの仕事に取り組みました。

保護者ボランティアの方々のご協力もいただきながらですが、1年生が給食当番の仕事をやりとげることができました。

少しずつですが、学級でのいろいろな役割を始めていく1年生でした。

この日の4校時に、本年度最初の登校班会議を開きました。

各班ごとに集合し、校外委員の保護者の方と一緒に、班の約束事や安全に登校するために大切なことを確認しました。

   

最後に放送で、安全な登下校のために道を広がらずに、端を静かに歩くことや、車両など周りの交通に気を付けることを伝えました。

また、放課後などの道路での歩行や自転車での移動の場合でも、交通規則を守って安全に移動することも伝えました。

新年度は、特に小学生の交通事故件数が多いことが知られています。

地域や保護者の方のご協力があって自分たちの安全が守られていることを自覚するとともに、子ども自らが安全を意識して交通できるように継続して指導していきます。

この日の2校時に、1年生を迎える会を行いました。

昨年度の代表委員会で、内容を決め、準備を進めていました。

迎える会では、各学年から1年生にプレゼントを用意しました。

2年生は校歌の歌詞を書いた掲示物を、3年生は折り紙で作ったメダルを、4年生は学校○×ゲームの回答シートを、6年生は手作りおもちゃを渡しました。

   

プレゼントを渡した後、5年生からは全校でじゃんけん列車での交流を進めてくれました。

プレゼントをもらった1年生からは、お礼として「ありがとうの花」の替え歌を歌いました。

最後に全校で校歌を歌いました。

本年度、初めて全校で歌う校歌が体育館に響きます。

1年生を迎え、いよいよ下小、本格始動です。

この日の1校時、5・6年生が50m走の計測を行いました。

これは体力テストの一環として行ったものです。

 

そしてこの計測の結果をもとに、本年度のたてわり班を組んでいきます。

本校ではたてわり活動を主な軸の一つとして、集会活動や全校遠足、運動会など1年間を通して様々なことに取り組んでいきます。

今日走ったのは50mだけですが、この先1年間の長い道のりのスタートを走り出した子どもたちです。

この日から、新しい学年での授業が始まりました。
学級では教科書の配布や自己紹介、1年間の目標を考えたりしました。

   

また新学年の学習も始まり、歌声も聞こえてきます。

休み時間は、いつもより多くの子が外で遊んでいました。早速、学級園の使い方を考えたり、木になる果物に興味を示す子どもたちもいました。

   

学校に子どもの活気が戻り、花の色にも春を感じる1日となりました。