４年生が校庭でハードルの授業を行いました。

　先生の説明の後、それぞれが歩幅を合わせてハードルを飛び越える練習、最初は歩数が合わずみんな苦戦していましたが、何度か繰り返すうちにコツをつかめたようで、同じ歩数でハードルを飛び越えることができるようになりました。