鉄小学校では、今年度も、算数を重点研究の教科とし、７月１１日に、４年生、６年生での少人数指導による研究授業を行いました。『自ら考え学び合う算数科学習～「問い」と「振り返り」を通して、主体的に自分の考えを表現する子ども～』を研究主題に、担任、教科担任からの問いかけには子どもたちが算数的な見方考え方を働かせる工夫が随所に現われていました。互いの考え方を言葉で伝え合い、新たな見方を導く学習を継続していきたいと思います。