9月24日(木)、第2回授業研がありました。

4組は国語「自分の好きなものの魅力を相手に伝えよう」でした。

4組国語1年

1年生は、話すとき、聞くときの態度や声の大きさもめあてです。

このあと、友達や先生に、自分の好きなものの魅力を伝えました。

4組国語中高学年

好きなものといっても、ほかの人が知らないものを説明するときには、わかりやすい説明が必要なことに気づいたグループは、わかりやすい言葉を検索して探していました。友達や先生とどれがいいか吟味するする姿がすてきでした。

4組国語2年3年

友達の発表を聞いた後、よかったところを伝えていました。

よく聞いていることが伝わる発言で、言われた子はうれしそうでした。

3年道徳

3年生は道徳です。前の週に行われた授業をよりよくする工夫がありました。

3年生で特にすてきだったのは、友達の意見を聞く時の姿勢です。

隣同士で話し合うときも、全体での発表のときも、発言する人を見てしっかりと聞いていました。

研究協議会

放課後には講師も一緒に授業の振り返りをしました。

参観した先生から気づきや疑問が出され、授業者は授業の意図や児童への思いを伝えました。

講師の先生からは授業づくりや児童の実態に応じた手立てなどについて教えていただきました。

豊かにかかわり合い、ねばり強く学びをつくっていく子どもの育成を目指して、今回の学びを生かしていきたいと思います。