今年度2回目の本校の研究授業が行われました。星川小学校では、「協働的な学習を通して、学びを深める子　～一人ひとりが生き生きと輝く学習を目指して～」という研究主題のもと、体育および特別活動の学習を通して、授業改善・授業力向上に努めています。

　これまでの一般的な授業は、教師との一問一答であったり、教師により用意された課題を解決したりする学習スタイルでしたが、近年は、子どもたち自身が課題（問題）をもち解決していく学習スタイルに変化してきています。その過程で、子どもたちは他者と協働しながら学びを深めていきます。

　このように、星川小学校でも、教師主導の授業ではなく、子どもたちが主体の授業づくりを目指しています。