自宅から持ってきている児童、配達型弁当を利用している児童がいました。自宅から持ってきた児童は朝からパソコン室で保管しました。配達型弁当は、学校に届いてからクラスごとに分け、教室に届きました。初めてのお弁当の時間でしたが、クラスごと工夫して準備することができました。