２年生の英語では、リテリングショーをしていました。制限時間内に教科書の内容を自分なりに英語で表現していました。登場人物の状況だけではなく感情も表現できると、内容がよりよく伝わると思います。また、感情を入れると覚えやすくなりますので、試してほしいと思いました。