２年生の英語では、ペアで穴あきリーディングを行っていました。穴あきリーディングとは、プリントの穴あき部分を最初のアルファベットと日本語訳を参考にして読むものです。苦手な生徒にはペアの生徒が優しく教えたり、コツを教えたりして、仲良く活動できていました。