3年生の社会科では、裁判員制度について理解を深めるため、「三匹のこぶた裁判」の映像資料を活用し、有罪・無罪について検討しました。SWOT分析におけるクロス分析を行い、自分の考えをまとめ、提出します。提出された意見は、テレビの画面で共有することができます。正に「主体的、対話的で深い学び」につながる授業と思いました。