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2025年5月9日

令和７年度鎌倉市奨学援助金制度のご案内

１．対象となる方

　　次の(1)、(2)の両方に該当する方で、所得の要件を満たす方（生活保護受給世帯は対象外）。

　　 ※受給できる方の所得の目安は「５　受給できる所得の目安について」を参考。

(1) 生徒と保護者または父母がともに鎌倉市内に住所を有すること

　 (2)生徒が次のア～エのいずれかの学校に在学していること

　　ア　高等学校に置かれた全日制過程、定時制課程及び通信制過程

　　イ中等教育学校の後期（高等部）過程

　　ウ特別支援学校の高等部

　　エ　高等専門学校（第１学年から第３学年に限る）

　　　※ 　単に技芸の取得等を目的として設置され、高等学校卒業資格の得られない学校は対象外です。

２．支給金額について

　　学用品や教科書費として年１回45,000円

３．申請期間及び申請方法

(1)申請期間

　　　令和7年（2025年）５月７日（水）から令和７年（2025年）６月30日（月）まで（必着）

　　　※郵送の場合、時間に余裕をもって申請してください。

　 (2)申請方法

　　　ア　電子申請の場合

　　　　　e-kanagawaでの電子申請が可能です。

　　　　　鎌倉市ホームページ　＞　ホーム　＞　市政情報　＞　申請書等ダウンロードサービス　＞　電子申請・届出システムのトップへ

　　　イ　郵送の場合

　　　　　『奨学援助金申請書』に記入し、必要書類及び110円切手を貼った返信用封筒を添えて、教育委員会学務課へ郵送してください。学校での申請はできません。　

　　　　　送付先　〒248-8686

　　　　　　　　　鎌倉市御成町18-10

　　　　　　　　　鎌倉市教育委員会　学務課学務担当

2025年5月1日

スポーツマネジメント科２学年　ステップアップセミナー　コーチング研修

４月１１日（金）スポーツマネジメント科２学年ステップアップセミナーとしてコーチング研修を行いました。

一般社団法人シーズグロースコーチングの橋口奈生先生に来ていただき講習や、グループワークに取り組みました。

傾聴することの重要性や、チームワーク力向上のための取り組み方について、学習を深めることができました。

2025年5月1日

スポーツマネジメント科２学年　ステップアップセミナー(SUP)

４月１１日（金）スポーツマネジメント科２学年ステップアップセミナーの一環として、横浜SUP倶楽部にてSUP体験を行いました。

２グループに分かれ、SUPの歴史を学び、実際に体験をしました。

生徒のほとんどはSUP未体験でしたが、大岡川の桜を見ながら交流を深めることができました。

2025年4月25日

茶道部　新入生歓迎茶会

４月17日（木）実施

新入部員７名を迎え恒例の茶会が催されました。掛け軸と花瓶は卒業した先輩方から贈られたものを飾らせていただきました。

主菓子：あん桜

亭主：点前をする人のこと　

半東：半東は亭主の点前を把握し茶席のサポートをします。

新入生歓迎茶会１

新入生歓迎茶会２

新入生歓迎茶会

2025年4月23日

国際学科3年朝のおにぎり販売に挑戦しました

国際学科の2年から3年にかけてのGlobal Learningでは、個人での探究活動を展開しています。

3年生の石川莉子さんは高校生の朝食欠食について関心を持ち、これまで探究を進めてきました。

事前の校内アンケートでは朝食を食べずに登校する生徒の割合も多く、

どうしたら朝食を食べてもらえるのかを考え、校内でおにぎりを販売することにしました。

地域の企業、おにぎり弁慶さんにご協力いただき、キッチンカーでのおにぎり販売が実現しました。

今後は販売個数やおにぎりを食べた後の学習・運動パフォーマンスを分析し、

より深い探究の内容にしていく計画を立てているようです。

2025年4月15日

English Shower Camp Day 1 (4月10日(木))

Y-Kokusai毎年恒例のEnglish Shower Camp(ESC)が始まりました。入学したばかりでまだ全員の名前と顔を覚えきれてもいない中、国際学科1年生が挑戦するAll Englishの2日間です。英語漬けにするために、Y校の校舎から離れ、支援センターへ向かいました。ホームルーム教室から支援センターへ向かう道のおしゃべりも、もちろんAll Englishです。生徒たちはやや緊張した面持ちでしたが、合計6人の外国人講師と留学生とのOpening Ceremonyで“Shy, Shy, Bye-Bye!”, “Mistakes are OK!”と元気よく唱え、3グループに分かれてアクティビティーが始まりました。生徒たちは、入学前に準備していた英語での自己紹介をペアで・グループで発表したり、英語の表現を学んだり、講師と留学生たちの出身国アメリカ・シンガポール・オーストラリア・ガーナ・ケニア・スリランカについて学んだりしました。徐々にリラックスした生徒たちは、アクティビティー中の笑い声も絶えず、休み時間にも積極的にクラスメイトと英語での会話を楽しんでいました。