2年生が校内かくれんぼラリーをしていました。生活科の学習で作成した等身大の自分たちの絵を校内に貼り、友達を見つけるとシールをゲットできるという活動です。シールもプログラミング学習で自分たちが作ったものです。ルールを守って楽しく取り組んでいました。