２年生は自分が生まれた時のことについてお家の人に聞いたことや思ったことを話し合う活動を通して、体の成長や出産時の家族の苦労や思いに気づくことができました。やぎの出産のときのことを思い出しながら考えることができました。

　５年生はゲームセンターの成果と課題について話し合う活動を通し「声をかける」「教える」「誘導する」「一緒に遊ぶ」「会話する」などのかかわり方があることに気づき「みんなが関わりあえる」ことの具体的なイメージを明確にしてゲームセンターをさらに改善していこうとする意欲を高めることができました。