1年生は、これまで自分が育てた花のおすすめポイントを伝え合いました。花の成長とお世話の作戦を関連付け、花のお世話を継続できた頑張りに気付き、達成感を感じることができました。

　3年生は、せんべいを焼いてわかったことを伝え合いました。1回目のせんべい作りで楽しかったことやうまくいったことを振り返りながら次に取り組みたいことの発想を広げ、期待を高めることができました。

　5年生は、自分が描いたチョークアートを見合って気付いた工夫やコツについて話し合いました。光や色、構成、点と線という視点から工夫やコツについて考え、より本物らしい、おいしそうなチョークアートを描くことに意欲を高めることができました。 

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