５年生は、特別活動の学習で、学年目標について話合いを行っていました。「どのような学年にしたいのか」それぞれの思いを語ることができる温かい雰囲気でした。（上段左）

　６年生は、家庭科の学習で、調理実習に向けた計画を立てました。（上段右）

　２年生は、生活科の学習で、蔵屋敷公園や第二公園などに「まちたんけん」に出かけました。何か発見があったかな？（下段）