更新情報
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４年生が音楽朝会でリコーダーと歌を発表しました。とても美しいハーモニーが聴けました♪最後に、全校で「今月の歌」を歌いました(^^♪（上段）
４、５組は、畑で収穫した野菜を使って、カレーを作りました。自分たちで野菜を切ったり煮込んだりして、おいしく作ることができました。（下段）
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４、５組は、プールの学習を行いました。今日は天気が良くて気持ち良さそうででした。（上段左）
３年生は、国語の授業で「自分の興味のある職業」について調べました。（上段右）
５年生は、理科の実験で、水が土の中を流れる様子について調べました。（中段左）
今年度２回目の授業研究会が行われました。子どもたちが、目的意識や相手意識をもち必然的に対話が生まれるような授業展開を目指しています。（中段右・下段）
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１年生は、国語の授業でかるたに取り組みました。お手付きをしないように手は頭の上に。（上段左）
２年生は、これまでの学習のまとめに取り組みました。４月からどれぐらい力が付いたかな。（上段右）
４年生は、図工の「コロコロガーレ」の学習に取り組みました。自分で作ったオリジナルのコースにビー玉を転がします。完成が楽しみですね。（中段左）
５年生は、「マット運動」に取り組んでいました。これまで身に付けた技を発表しました。（中段右）
３年生と５年生の算数の授業の様子です。算数の学習においても、子どもどうしの対話を重視した授業実践に、日々取り組んでいます。子どもたちの声が聞こえてきそうですね。（下段）
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１年生は「中尾町第２公園」、２年生は「日吉神社」を目指しながら、まちたんけんに行ってきました。行き帰りの道中でも、自然や建造物など、色々な発見ができたようです。
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１年生は、国語の『おおきなかぶ』の学習で、音読劇の発表会を行いました。（上段左）
２年生は、鉄棒に取り組みました。友だちと見合うことを大切にしています。（上段右）
３年生の国語の授業の様子です。教師主導ではなく、子どもたちの思いを取り入れながら単元計画を立てます。（中段左）また、音楽の授業では、リコーダーに取り組みました。タンギングが上手でした♪（中段右）
４、５組が田植えをした稲がすくすく生長していました。計測すると３倍ぐらいの長さになっていました！（下段左）
６年生は、AIドリルに取り組んでいました。今年度から横浜市立の全小中学校に導入されました。一人ひとりの重点分野をAIがその都度認識するので、自学で進めていくことができます。（下段右）
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５年生は、国語の『作家で広げるわたしたちの読書』の学習では、自分が選んだ作家や作品の魅力を紹介し合い、ポップにまとめる予定です。（上段）
１年生は、国語の『すきな こと、なあに』の学習で、身近なことや経験したことなどから好きなことについて話題を決め、友だちと伝え合いました。（中段左）また、国際理解教室の授業では、フィリピンと日本の生活の違いについて学習しました。（中段右）給食は、マナーを守って上手に会食しています。（下段左）
２年生は、図工の『わっかでへんしん』の学習で、細かく切った画用紙と輪ゴムを使って、頭や腰などに付けるアクセサリーを作りました。マスクと武器で戦隊ヒーローになる子や、耳や尻尾を付けて動物になる子など、様々に変身をしました。（下段右）
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７月の委員会活動が行われました。どの委員会も、学校生活をより良くし楽しくするための企画を考えていました。なかおっ子の皆さん、お楽しみに～
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４年生の皆さんが、「日生劇場」へ観劇に行ってきました。演目は、「ニッセイ名作シリーズ2026ミュージカル『ジャック・オー・ランド～ユーリと魔物の笛～』」でした。「劇団四季」の皆さんによる迫力のある演技や臨場感のある舞台セットに、４年生の皆さんは感激しました！やはり本物はすばらしいですね☆
（都合上、舞台の様子の画像を掲載することができず申し訳ございません。）
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今年度最初の「学校運営協議会」が開催されました（年４回）。本校の協議会は、希望が丘中学校ブロック（希望が丘中、東希望が丘小、笹野台小）と本校の４校で合同開催をしています。委員のメンバーは、自治会長、地域コーディネーター、PTA、学校の代表者です。学校経営について委員の皆様からご意見を頂戴しながら、子どもたちのためによりよい学校づくりについて話し合いました。
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１年生は、ブロック操作をしながらひき算の学習を行いました。（上段左）
３年生は、国語の『まいごのかぎ』の学習で、登場人物の行動や場面の移り変わりを読み取り、疑問に思ったことを話し合いました。（上段右）
最近、降雨や暑さのため、屋外で遊べない日が続いていますが、今日は遊ぶことができました！（中段左）
５年生は、図書館で読書の時間をとりました。本校の図書館も大変利用しやすい自慢の図書館です。（中段右）
６年生は、家庭科の「生活に役立つふくろを作ろう」の学習で、不織布を使用して好きなデザインの袋を作りました。また、デジタル教科書を使用して、国語の学習を行いました。タブレット端末上に、自由に線を引いたり消したり、また色を変えたりすることもできます。（下段）