更新情報
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今週末は、いよいよスポフェスが実施される予定です。今日は、全体練習の1回目を行い、開会式の流れ、体操の仕方、各色のマスコットなどを確認をしました。
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開港記念朝会が行われました。横浜が開港して、今年で167年です。鉄道、水道、食べ物、スポーツなど、横浜には日本初めてのものが、外国からたくさん入って来るようになりました。最後に、皆で『横浜市歌』を歌いました♪
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スポフェスが迫ってくると、校内は、普段よりも活気に溢れているとともに慌ただしくなります。そのような中、教職員たちは、国語や算数などの基幹となる教科の学習も着実に進めています。
6年生の皆さんは、今年度の「総合的な学習の時間」のテーマについて話し合いました。(3段目右)
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今日は、久しぶりに一日雨でした…。屋外での活動はできませんでした。全国的に少しでも水不足が解消されるといいですね。(上段左)
5年生は、「小数のかけ算」の学習に取り組みました。課題について個人で考えた後、「言葉・式・図」を使いながらそれぞれの考えを共有します。(上段右)
1年生は、初めての外国語活動の授業を行いました。英語のあいさつで「聞き取りゲーム」を行いました。(中段左)
5、6年生は、スポフェスに向けて係活動を行いました。「開閉会式」「放送」「体操」「応援」「採点」「スローガン・会場」と、スポフェス当日、様々な場面で行事を支えます。(中段右・下段)
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3年生は、理科の学習で、複数の種を比較しながら観察をして、気づいたことを観察カードに記録しました。(上段左)
4年生は、社会科の学習で、都道府県クイズを出題し合いました。(上段右)
6年生は、学級会で、クラス目標のデザインについて話し合いました。(下段左)また、「国際平和スピーチコンテスト」の学校代表者を決めるために、発表の場が設けられました。来年度に向けて、5年生も見学しました。(下段右)
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3、5年生と2、4年生のペア学年で、スポフェスの「ふれあい種目」の練習を行いました。(1段目)
歯科検診が行われ、歯ブラシの上手な使い方について、歯科校医の先生に教えていただきました。(2段目左)
5年生は、図工の学習で、タブレット端末を利用しながら、身の回りにある物におもしろい動きや変化を加えて、コマどりのアニメーションを制作しました。(2段目右)
2年生は、生活科の学習で、それぞれが育てている野菜の観察を行いました。形、大きさ、においなど、観察のポイントをおさえてカードに記録しました。(3段目)また、図工の『ふしぎなたまご』に取り組んでいました。皆さんのふしぎなたまごから、どんなものが生まれてくるか楽しみです。(4段目左)担任は、放課後などの時間、子どもたち一人ひとりの作品に、コメントを入れて掲示しています。(4段目右)
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全校で「まちがいさがし集会」が行われ、集会委員会がつくったまちがいさがしを、ふれあい活動のペアで一緒に考えました。(上段左)
5年生は初めての調理実習で青菜を茹でました。とても美味しそうに食べていました。(上段右)
1、6年生のペア学年で、スポフェスの「ふれあい種目」の練習を行いました。(下段左)
4年生は、算数の「折れ線グラフ」の学習で、グラフの特徴や読み取り方を理解していました。(下段右)
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5、6年生の皆さんは、各委員会に所属しています。集会、放送、保健、SDGs他、よりよい学校を創っていくために、それぞれの分野で主体的かつ協働的に活動を行っています。
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スポーツフェスタ(略 スポフェス)まで、約2週間となりました。
屋外での演技の練習が始まったり、応援団の練習のボルテージも上がったりしてきました!
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3年生の皆さんは、理科の学習でチョウを観察しています。
この日は、「なかおバタフライガーデンの会」の皆さんを講師としてお招きし、チョウの成長の過程や体のつくりなどについて教えていただきました。
キャベツ畑を観察している間にモンシロチョウがやって来て、3年生の皆さんは、実際に卵を産み付ける場面に立ち会うことができました。
キャベツの葉をめくってみると、「見つけた!」と大喜びでした。貴重な体験ですね☆
