更新情報
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１年生は、図工の「やぶいた かたちから うまれたよ」の学習で、楽しく破いたりちぎったりした紙の形から思い付いたことを表す活動に取り組みました。その紙を画用紙に貼り、思い付いたことを描き加えたり、紙を貼り足したりしたりして表しました。（上段左）
ご覧ください！この集中力！２年生です。国語の文章の読み取りの学習プリントに取り組みました。（上段右）
５年生は、水溶液の学習を行いました。食塩が水の溶ける様子を観察しました。（下段左）
６年生の体育の授業の様子です。ウォーミングアップに「ねことねずみ」を行い大盛り上がり！（下段右）
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６年生は、社会の授業で、織田信長がどのようにして全国統一を目指したか考えました。（上段左）
１年生は、ボール遊びの学習を行いました。２人組で対面になり、ボールを転がしたり投げたりしました。（上段右）
第２グランドは、秋のお花でいっぱいでした。（下段左）
４、５組は、一人ひとり自身の課題に取り組みました。すごい集中力でした！（下段右）
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３年生は、来週の区の音楽会に向けて、体育館で本番さながらの熱のこもった練習を行いました。（上段左）
４年生は、個々に算数のドリルに取り組み、内容の定着を図りました。（上段右）
5年生は、英語の授業で自分で考えた英文を使い、AET（英語指導助手）と楽しく英会話を行いました。（下段左）
本日の給食は、秋らしく、「秋味ごはんの具」「さつまいもと栗の甘煮」「みそ汁」というメニューでした。
十五夜から約１か月後の、満月になる前の月を「十三夜」と言います。（今年は10月23日です。）少し欠けた十三夜の月は、十五夜と同じように美しいと言われています。また、この時期にとれた栗をおそなえするので、「栗名月」とも呼ばれています。本日は、栗名月にちなんで、秋が旬のさつまいもと栗を使用した甘煮がメニューとなりました。（下段右）
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６年生の総合的な学習の時間において、企業の方々による出前授業を実施しました。授業では、森林の役割や「木を使い、植えて育てる」緑の循環の大切さを学びました。都市のまちづくりで木材がどう活用されているかを知り、６年生の皆さんは、環境と暮らしかの関わりについて考えを深めました。木材を使った体験活動も行われ、身近な自然や生物多様性を守る意識を高める貴重な学びの機会となりました。
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１年生は、鍵盤ハーモニカにチャレンジしました♪（上段左）また、生活科の授業で、どんぐりゴマを作りました（上段右）
本日は、なかおっ子が楽しみにしている「ロング昼休み」でした。屋外で過ごす人が多かったです。（下段左）
３年生は、書写の授業で、ひらがなにチャレンジしました。お手本をよく見ながら、上手に書くことができました。（下段右）
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本日の朝会は、副校長先生がお話をしました。「信用貯金」についてのお話でした。「信用貯金」とは、「ありがとう」「ごめんね」と声をかける、他人に優しくする、約束を守るなど、日々の言動で少しずつ「この人は信頼できる」と思ってもらう目には見えない貯金のことです。（上段左）
１年生は、「かがやきひろば」に向けて話合いを進めていました。どんな発表になるか楽しみです！（上段右）
３年生は、算数の「大きい数のかけ算」の学習を行いました。（中段左）また、図工では、思い出に残る瞬間を絵に表しました。絵の具、クレヨン、カラーペンなどを組み合わせて描きました。（中段右）
２年生は、縄跳びの学習で、色々な跳び方にチャレンジしました。（下段左）
６年生は、ソフトバレーボールの学習でゲームをしました。上手にアタックを決めようと、各チーム工夫していました。（下段右）
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先日の朝会で「秋の夜長」の話をしました。秋は読書をするのにとても適した季節です。ぜひ、中尾の本の森（図書館）をのぞきに来てください！
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企画委員会の皆さんが、朝正門に立って気持ちの良いあいさつをしてくれています！
なお、「ユニセフ募金」の取組も同時に行っていますので、ご協力よろしくお願いいたします。（10/20まで）
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「だし研究所」の授業を経験した５年生は、いよいよみそ汁作りに挑戦しました。だしの大切さを実感して作ったみそ汁からは、とてもいい匂いが漂っていました。（上段左）
３年生は、ハードル走の学習を行いました。歩幅を合わせてリズムよく跳ぶことを意識しました。（上段右）
代表委員会が行われました。今回の議題は、体育委員会が提案した「マラソンor駅伝？」のイベントについて話し合われました。（下段左）
４、５年生は、愛川宿泊体験学習に向けてキャンプファイヤーのリハーサルを行いました。歌・ダンス・ゲームなど、実行委員を中心に、一つひとつ内容を確認しながら進めました。最高の思い出がつくれるといいですね♪（下段右）
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今年度２回目の学校運営協議会が、希望が丘中学校で行われました。
地域・家庭・学校の代表者が集まり、よりよい学校づくりについて意見交換を行いました。
今回は、「生成AIを活用した学習」などのテーマについて、様々なご意見を頂戴いたしました。