・学びの基礎・基本を基に、自分の問題を見つけ、意欲的に取り組もうとする子を育てます。【知】

読書

   →基礎・基本の定着とともに、それまでに学んだことを活用して課題を解決する力や自ら進んで学習する態度を身に付けさせます。

学力向上アクションプラン  

本校児童の学習状況を踏まえて作成した、学力向上に向けた全体計画です。

研究授業 

３0年度、全国学力学習状況調査の結果 

平成３０年４月に実施した「横浜市学力・学習状況調査」の結果です。

 

29年度、全国学力学習状況調査の結果 

平成2９年４月に実施した「横浜市学力・学習状況調査」の結果です。