鍵盤ハーモニカでドレミファソラシド♪を演奏。途中で指をくぐらせるポイントを確認していました。漢字学習では、筆順に気を付けて丁寧に書いていました。５年生は、地域のお祭りで出店するために道具つくりに真剣に取り組んでいました。