基礎・基本の定着とともに、それまでに学んだことを活用して課題を解決する力や自ら進んで学習する態度を身に付けさせます。

令和２年度　学力向上アクションプラン  

 

本校児童の学習状況を踏まえて作成した、学力向上に向けた全体計画です。

 　　令和２年２月に実施した「横浜市学力・学習状況調査」の分析も掲載されています。

 

 

令和4年度に行われた全国学力・学習状況調査結果です。

令和４年度　全国学力・学習状況調査結果の報告 [171KB pdfファイル] 

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