鉄小学校

今年も、地域の方のご指導の下、2年生が冬野菜の栽培に取り組みました。各自の植木鉢にはコマツナが育っていますが、前回は大根、そして冬休み前に、白菜、キャベツ、ブロッコリーを畑から収穫し、自宅に持ちかえった2年生たちです。

校内には柚子の木もあり、今年もたくさん収穫できました。

文化庁による「学校における文化芸術鑑賞・体験推進事業」としてJILTONE(ジルトーン）による演奏を鑑賞しました。低・中・高学年に分かれ、様々な楽器の音色に触れながら楽しみました。様々なパターンに編曲された鉄小校歌や、ラジオ体操、スペイン語で「箱」を意味するカホンという名前の楽器の演奏など、拍手をしたり、リズムに乗ったりしながら、みんな笑顔でした。

校内にまっくろくろすけが？！これは「アメリカフウ」とか「もみじばふう」と呼ばれる木の実だそうです。黒く塗って目をつけて、かわいい、まっくろ　くろ（がね）すけに。校内で見つけた人、いるかな？

今年も、青葉区内の郵便局長さんたちが鉄小学校を訪れ、１、2年生に年賀はがきの書き方を教えてくださいました。

今年、野菜作りやお芋ほりでお世話になった方々に心を込めて年賀状を書いた１、2年生です。

出来上がったはがきを最寄りのポストまで投函しにいきました。

短縄で各自目標を決めて、縄跳びに取り組んでいます。

冬休みも自宅での体力づくりを進めていきたいです。

６年生　図工作品　版で広がる私の思い

～宮沢賢治の世界～

２年生　体育　跳び箱

４年生　総合的な学習の時間　

あおば支援学校との交流準備

１年生　図工　おはなしだいすき　「ガラガラ　がらくた？！」という

お話を聞いて描いた作品です。

５年生の家庭科は調理の単元です。各自持参した米をとぐことから始めます。ガラス製の鍋で、沸騰する様子も見ながら、ごはんが炊き上がるのを待ちました。炊き上がった瞬間、蓋を取る５年生たちはみんな笑顔でした。おいしいご飯が炊けました。

なす、おくら、ピーマン、きゅうり、トマト、など夏野菜の収穫の後、２年生は冬野菜の栽培に取り組んできました。ブロッコリー、白菜、キャベツの苗を植え、大根は一人３粒ほどの種をまき、間引きをして育ててきました。金子さんのご指導の下、大根の収穫です。長く地中に伸びた大根はなかなか抜けません。「よいこらしょ、どっこいしょ」と国語の教科書を再現している子たちもいました。２年生たちは、一人１本ずつ、家庭に持ち帰るとともに、日ごろお世話になっている先生方に感謝の気持ちを込めて大根をプレゼントしました。

この日の給食メニュー、豚ひき肉と大根の煮物に、２年生が育てた大根が使われました。みんなでおいしくいただきました。

今年も、５年生のクラスに、「日産ものづくりキャラバン」の方々が出前授業に来てくださいました。自動車の車体の模型を実際と同様の行程で流れ作業で組み立てる体験をした５年生。早く、正確に、丁寧に作業をするためには、知恵を出し合い、協働して「カイゼン」を行うことが大切だ、と教えていただきました。各班は互いに知恵を出し合って、「もっとこうすれば早くなる」と工夫を重ねていました。タイムを計り、出来上がった車体を点検する担当児童の「できました！」という笑顔に拍手がおこりました。

日産のみなさん、ありがとうございました。