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冬休み前、最終日です。

5時間目、「大掃除」をしました。

まず自分の机とロッカーをきれいにしました。

その後、床にある机や椅子、給食配膳台、教卓等を、廊下に全部出しました。

冬休み中、教室の床にワックスをかけます。

みんなで協力して、廊下に出すことができました。

 

新年2026年、ワックスをしたきれいな教室で、新たな気持ちで、みんなで楽しく学習したいと思います。

新年度が楽しみです。

冬休み前の「全体の会」がありました。

校長先生の話、区巡回図工展と文集横浜の表彰、12月の生活目標、冬休みの過ごし方の話等がありました。

明日から冬休み、安全で楽しく充実した冬休みにしましょう。

4時間目、冬休みの課題、書初めの練習として、3年生は習字をしました。

正しい姿勢で筆を立てて、墨汁に筆をつけ、 「とめ、はね、はらい」に気をつけて、お手本を見ながら、一画一画丁寧に書いていきました。

3年生は、「正月」を太筆で、「学年、名前」を細筆で書きました。

3時間目の図工で、色画用紙を切ったり、折ったり、貼ったりして『クリスマスカード』を作りました。

サンタさんへのお手紙みたいにして作った人もいました。

今日は、クリスマスイブです。

今夜みんなに素敵なプレゼントが届くと良いですね。

6時間目、理科の実験で虫眼鏡で、太陽の光を集めました。

前回の理科の授業で、何枚かの鏡を重ねて光を集めることができることを知りました。

光を集めたところは、熱をもち、熱くなることも知りました。

今日は、虫眼鏡で光を集めてみました。

光を集めると熱くなり、黒紙がこげて煙が出ました。

 

実験を通して当たり前のように目にしている『光』の不思議とすごさを感じることができました。

今年最後の給食です。

給食で、ハッシュドポークが出ました。

その中に、なんと!なんと!なんと!!

 ハート型の人参が、入っていました。♡♡♡♡

『やったー!ハートの人参大好き』『おいしい!』等、人参嫌いの子も完食できました。

栄養士さんや調理師さんのたくさんの愛の込もった『プレミアムハート型人参ハッシュドポーク』を、おいしくいただきました。♡♡♡♡

2025年も、おいしい給食、ありがとうございました。m(_ _)m

今日は、「冬至」です。

 

冬至は、地球の回転軸の傾きにより、一年を通して最も夜が長くなります。

そのため冬至は、2025年は、1222()ですが、必ず冬至が1221日である訳ではありません。天文学的な見地から毎年決まり、1220日~21日前後が多いということです。

 

「冬至」には、かぼちゃを食べたり、ゆず湯に入ったりする風習があります。

冬至にかぼちゃを食べる理由として、冬至にかぼちゃを食べる風習ができたのは、江戸時代だと言われています。今と違って野菜の保存が難しかった時代に、保存がしやすく栄養価が高いかぼちゃを食べて寒い冬を乗り切ろうという昔の人の知恵から、冬至にかぼちゃを食べる風習ができたそうです。

 

冬至の風習と言えばもう1つ、「ゆず湯」があります。

冬至にゆず湯に入ると風邪をひかない、ゆず湯で邪気を払う、という言い伝えを聞いたことがあります。元々は、冬至湯治、ゆず融通、という語呂合わせで始まったとされています。また、ゆず湯は、とっても体にいいことも分かっています。

 

今日は、冬至にちなんだ給食献立として、『かぼちゃのそぼろあんかけ』と柚入り『たらちり』が出ました。

5時間目、冬休みの課題、書初めの練習として、5年生は習字をしました。

正しい姿勢で筆を立てて、墨汁に筆をつけ、 「とめ、はね、はらい」に気をつけて、お手本を見ながら、一画一画丁寧に書いていきました。

5年生は、「世界の国」を太筆で、「学年、名前」を細筆で書きました。

 

4時間、外国語活動がありました。

前回に続いて、自分で描いた地図(MAP)を使って、『go  straight(真っ直ぐ進んでください)』『turn right(右)』『turn left(左)』『go back(戻る)』等を使って、英語で話して目的地に行きました。

英語で話して、目的地へたどり着くことができました。

ALTの先生と英語で、楽しく学習しました。

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6時間目、冬休みの課題、書初めの練習として、4年生は習字をしました。

正しい姿勢で筆を立てて、墨汁を筆につけ、 「とめ、はね、はらい」に気をつけて、お手本を見ながら、一画一画丁寧に書いていきました。

4年生は、「美しい空」を太筆で、「学年、名前」を細筆で書きました。