図工室を覗いてみると、4年生が学習していました。

単元は「絵の具でゆめもよう」です。

今日は、前回の授業でつくった模様を切ったり貼ったりして絵に表します。

「模様のどの部分を使おうかな。」

「どんな組み合わせにしようかな。」

一人ひとり、思いを巡らせながら紙を切っていきます。

 

さて、どんな絵になったのでしょうか。