総合的な学習の時間 各学年の活動について
【1年生】
職業インタビューやその発表会を行いました。「働くとはどういうことか」や「なぜ勉強するのか」など真剣に考えるきっかけになりました。また、自然教室の事前学習として、1人1つのテーマでポスターを作りchromebookを使って調べ学習を行いました。
【2年生】
例年行っていた職業体験に代わる、キャリア教育の一環として、ガンダムファクトリーでのプログラムに参加しました。動くガンダムを作るというプロジェクトの話を通して、情熱をもって働くことの大切さを学びました。また、自分たちの住む横浜の魅力を再発見するために、みなとみらい、関内周辺の観光スポットを調べ、班別自主行動を行いました。修学旅行では京都での班別自主行動を予定しているので、よい予行練習になりました。
【3年生】
1学年から継続して取り組んできた平和学習の集大成として、修学旅行で原爆ドームや広島平和記念資料館を訪れました。悲惨な資料を目の当たりにして、平和について深く考えることができました。また、卒業期ではアーティストの新井卓さんを招待し、事前に「平和とは何か」について身近な大人にインタビューをして、その映像やワークシートを用いてディスカッションを行いました。また、自らの進路先を考えたり調べたりして進路学習を1年通し行いました。
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