１年生の保健体育の授業では、台上前転の練習をしていました。仲間の演技をICTで撮影し、よりよい演技にするためのポイントを仲間と検討し、改善を図っていました。１時間の授業でPDCAを何回も回してスパイラルアップさせる、主体的、対話的で深い学びになっていると思いました。仲間からアドバイスをもらい達成できた時の笑顔が、とても素敵でした。