鶴ケ峯小学校
～ 輝 く 自 分 輝 く 鶴 小 ～
1年生は、ペア学年である6年生と一緒に活動しました。しっぽ取りゲームを楽しんだり、1年生から6年生へ歌のプレゼントを贈ったりと、卒業を控えた6年生とのふれあいの時間を大切に過ごしていました。
3年生の国語では、「モチモチの木」を題材に、登場人物の心情について学習しました。叙述に即しながら、全体で確認を重ね、物語の理解を深めながら読み進めていました。
5年生の社会科では、環境問題について自分の考えをまとめていました。社会科の学習のまとめとして、これまで学んできた内容を振り返りながら、主体的に考える姿が見られました。
4年生の国語では、「調べて話そう 生活調査隊」の学習で、調べたい委員会活動ごとにグループに分かれて活動しました。調べた内容を整理し、分かりやすく発表することができました。
2年生は、GREEN×EXPO2027横浜花博のPR花壇の花植えイベントに参加しました。花博開催まであと1年となり、鶴ヶ峰バスターミナル周辺の花壇に、たくさんの花を心を込めて植えました。
5年生は、卒業を迎える6年生のために、教室の飾り付けを行いました。教室の入口や黒板を中心に、感謝とお祝いの気持ちを込めて丁寧に装飾していました。
3月19日、卒業証書授与式が行われました。門出の言葉では、在校生を代表する5年生と、卒業する6年生の歌声が体育館いっぱいに響き渡りました。思いのこもった、心温まる式となりました。
6年生はキャリア教育で学んだことを実際に確かめるため、横浜スタジアムで働く方々の仕事の様子を見学しました。現場で働く人の姿に触れ、働くことへの理解をより深める機会となりました。
3年生の社会科では、資料から気づいたことをノートに書き出し、情報交換のためにノートを見せ合いました。互いの視点を共有し、学びを深めました。
通学路の安全を見守り、毎日あいさつをしてくださる学援隊のみなさんに「感謝の会」を行いました。代表児童が手紙を朗読し、その手紙をプレゼントしました。全校児童で校歌を歌い、日頃の感謝の気持ちを伝えました。
1年生は、これまで書いてきた生活科カードをまとめ、1年間の活動をふり返っていました。自分の成長を実感する時間となりました。
4年生の算数では、教科書巻末の「４年生の復習」に取り組み、次の学年に進級する前に学習内容を確認していました。
5組の児童は、これまで一緒に活動してきた6年生のお兄さん・お姉さんへ手紙を書いていました。嬉しかったことや楽しかった思い出を丁寧に言葉にしていました。
1～5年生は「はばたけ6年生の会」のリハーサルを行いました。校庭には子どもたちの歌声が響き、お世話になった6年生をお祝いしようという気持ちがあふれていました。
5・6年生は卒業証書授与式の予行練習を行いました。緊張感をもちながらも、美しい歌声を体育館に響かせていました。
1年生の音楽では、鍵盤ハーモニカとグロッケンを使って「きらきらぼし」の合奏に取り組んでいました。教室には、ふたつの楽器のやさしい音色がきれいに響き渡っていました。
4年生は、合奏の学習を進めています。朝会で6年生の学年合奏を聴き、「自分たちもよい演奏をしたい」という気持ちが一段と高まり、意欲いっぱいに練習し、その成果を発揮していました。
3年生の算数では「倍の計算」に取り組んでいました。自分で考えた解き方を、友だちにわかりやすく説明しようとする姿が見られました。
5年生の図画工作では、彫り進み版画（多色刷り）に挑戦しています。色の組み合わせや配色を工夫しながら、丁寧に彫り進めていました。
2年生の生活科では、冬の期間に育てたほうれん草をゆでて、みんなでおいしくいただきました。自分たちで育てた野菜の味に、子どもたちも満足そうでした。
5組では、3月のカレンダーづくりを進めていました。季節に合ったデザインを考えながら、オリジナルカレンダーを丁寧に仕上げていました。
6年生は、卒業式練習の前に、交流を兼ねた学年ドッジボール大会を行いました。どのクラスも優勝を目指し、白熱した試合が繰り広げられました。
4月からフランスの文化・遊び・生活について教えてくださった先生とのお別れの会がありました。代表児童がお手紙を読み、花束をお渡ししました。