豊岡小学校

６回目、最後のコーチング授業です。今回は「チームビルディング」のワークでストロータワー制作に取り組みました。決められた時間内に、セロテープ１巻だけ使ってストローをつなぎ合わせ、高さを競います。どのようなつなぎ合わせ方をしたらよいか話し合ってからスタートしました。この活動を通して、意思疎通することや役割分担が大切なことを学びました。

夏休みに社会科の学習と関連し、税金と身近な暮らしについて考え、標語や絵はがきに表現することに取り組みました。そこで、応募した「税に関する絵はがきコンクール」では、税務署長賞、女性部会賞、努力賞を受賞しました。入賞した人たちに賞状が贈られました。 ​

東校舎（キッズの3階）には、市内に５か所だけに設置されている豊岡日本語教室があります。

日本語教室では、日本に来て間もない児童を対象に、日本語の学習を行っています。ひらがな・カタカナの読み書きから、学校で使われる言葉、基礎会話、学習に必要な（話し言葉・聞き取り・読み・書き）などを学ぶほか、動詞や形容詞の活用など基礎的な文法も身に付けます。日本での学校生活を楽しんで、安心してすごせるように一人一人に寄り添いながら学習を進めています。

12月25日の朝は、放送朝会が行われました。

12月の振り返りを代表の子どもたちにお話してもらったり、明日から始まる冬休みを楽しく安全に過ごすためのお話が先生からありました。1月にまた元気な姿で会えるのを、先生たちは楽しみにしています。また、保護者の皆さま、地域の皆さま、本年も大変お世話になりました。来年もどうぞよろしくお願い致します。それでは皆さま、良いお年をお迎えください。

12月24日の放課後、昨日に引き続き2回目の先生たちの研修会が行われました。今日の講師は校長先生です。「指導と評価の一体化で授業が変わる、子どもが変わる」をテーマに講義をしていただきました。

12月23日の放課後、先生たちの研修会が行われました。

副校長先生に講師になっていただき、「板書ってなんでするの？」をテーマに研修会を行っていただきました。

12月22日は、全校児童で大掃除を行いました。

4月から使ってきた教室や廊下、階段等をみんなの手で隅々まできれいにすることができました。また、保護者の皆さまにもエアコンフィルター清掃等で、ご協力をいただきました。ボランティア保護者の皆さま、お忙しい中、本当にありがとうございました。

　１２月１０日、１１日に人権週間の取り組みの一つとして、昇降口で、ユニセフ募金を行いました。人権委員会の子どもたちは、元気な挨拶、募金への呼びかけを行っていました。

「すべての子どもに、〇〇を」に入れることばとして、「しあわせ」や「笑顔」といったことばが多く集まりました。皆さんのおかげでたくさんの募金が集まりました！ご協力ありがとうございました。

５回目のコーチング授業です。今回は「スポーツスタッキング」に取り組みました。12 個のプラスチック製のカップを、決められた形に積み上げたり崩したりして、チーム内でそのスピードを縮めることにチャレンジしました。この活動を通して、プラスの声かけが大切なことを学びました。

１２月４日に鶴見中学校の図書委員が来校し、豊岡小学校の図書委員へ「読書郵便」を届けにきてくれました。鶴見中学校では、全生徒で「読書郵便」に取り組んでいて、生徒から人気のあったものを冬休み前に鶴見小学校、豊岡小学校と鶴見図書館に紹介する活動をしています。今回は豊岡小学校へ「読書郵便」コンクールで人気の作品を届けにきてくれました。おすすめポイントや、工夫されている点、人気の秘密を豊岡小の図書委員へ教えてくれました。