高田東小学校

　道徳の学習では、子どもたちが、道徳的価値を把握し、自分事として考えられるように授業の流れを構想しています。この日は、校内で研修しました。子どもたちは、教材文から登場人物の気持ちを考えながら、道徳的にどんな考えが大切なのかをつかんでいきました。日常生活の中では、道徳的な行動ができているとは言えないことがでてきます。そうした気持ちに素直に向き合ったり、意見を交流し合ったりすることが、道徳の学習の中で大切なことだと考えています。