【徳】豊かな心
自分や友達を思いやり、心豊かな子を育てます。
①「あいさつ運動」を通じて、児童一人ひとりの他との豊かなコミュニケーション力の育成を図ります。
②行事や学級活動を通じて、児童の自主的な活動や自己有用感の育成を図ります。
本校におけるいじめ防止に向けた基本的な方向、取組の内容を示しています。
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①「あいさつ運動」を通じて、児童一人ひとりの他との豊かなコミュニケーション力の育成を図ります。
②行事や学級活動を通じて、児童の自主的な活動や自己有用感の育成を図ります。
本校におけるいじめ防止に向けた基本的な方向、取組の内容を示しています。