城郷小学校

　今週は、祝日が２度あるためＢグループの登校は、今日１日のみです。少し気温が高めの日となりましたが、子どもたちは授業に一生懸命取り組んでいました。さて、本日の給食のメニューは「はいがご飯、豚肉と野菜のしょうが炒め、味噌汁、牛乳、リンゴゼリー」でした。しょうが炒めが美味しくてご飯がすすめみました。デザートのゼリーも冷たくて、ホッと一息ついた時間となりました。ご馳走様でした♪（給食の様子は別日のものです）

　３連休明けは、気持ちのよい晴天からスタートしました。バケツ稲も並べてみると見事に穂が実っているように見えますね。【２段】１年算数科。偶然にも３クラスが同じ時間に、同じところを学習していました。同じ資料を使いながらも、子どもたちの発想によって板書も変わっていました。 【３段】３年書写。『木』という字を指導前と指導後で比較し、良くなった箇所をみんなで発表し合っていました。４年の廊下には「木の実」が置いてあり、なんの実なのか当てるクイズがありました。【４段】５年国語科、新聞の構成を確かめる授業でした。タブレットに送られた新聞を見ながらの授業でした。【５段】５年図工科、「糸のこ　すいすい」の授業で作成した作品を鑑賞し合っていました。工夫の跡が見られました。【６段】６年音楽科。琴の学習に、三味線も加わりました。「さくら」を奏でていましたが、かなり上達していました。【７段】中休み。縄跳びをする子も出てきました。委員会の常時活動として、花壇に水やりをしている高学年の姿が光ってました！

　真夏の日差しはなくなりましたが、校庭にはＷＢＧＴ計を常設して、熱中症対策をとりながら、運動会に向けた取り組みを始めています。徒競走のタイムトライアルでは、マスクを外して走りました。１年生は授業の半分は、教室で動画を見て振り付けを確認し、その後体育館に行って、間隔を開けて大きく踊ってみました♪なんてたって、１年生は無条件に可愛いんですから♪

　５年生家庭科は、夏休み前から取り組んできたソーイング（ランチョンマット）の仕上げに入りました。広々とした作業台にミシンが２台。時折、先生に確認しながら、どの子どもたちも真剣に操作して、仕上げに入っていました。

　緊急事態宣言が延長されてしまいましたが、市のガイドラインにそって14日（火）より、来月に予定されている運動会に向けて本格的に練習が始まりました。ラジオ体操から始まり、徒競走の計測や演技の練習です。分散登校なので、同じグループの体育も週に１度くらいしか回ってきません。できる範囲でしっかり取り組みその勇姿を見てもらうためにも、一回の体育を大切に取り組んでいきましょうね。

　中休みになると子どもたちが校舎から飛び出してきました♪子どもたちには「遊び」が一番似合いますね。そんな子どもたちの様子をたくさんの先生方が、そばで見守っています。と、思ったら一緒に鬼ごっこしたり、ドッジボールしたりする先生もいました。こんな時期だからこそ、子どもたちと一緒に『共感』を味わいたいものです。

　放課後に先生方全員でサッカーゴールを移動しました。移動した先のサッカーゴールは、運動会当日、入退場門となります。力を合わせて作業をしたので、あっという間に終了！運動会に向けて、いよいよ動き出しました♪

　週の始まりは、Ｂグループからです。天候に恵まれ、登校時の挨拶もしっかりと出来ていました。気持ちのよいスタートです♪１年生はジャングルジムを使って、遊具遊びをしていました。ぶら下がりながら自然に体の使い方を学んでいます。読み聞かせをしているクラスがありました。子どもたちは、拡大された絵本を見ながら聞き入っていました。今日の話は「一休さん」。楽しそうでした。２年生は、自分のiPadを充電庫に持って行き接続していました。忘れずにね。５年生総合的な学習の時間では、バケツ稲を観察し、写真を撮ってから教室に戻り、観察日記としてまとめていました。６年生図工科では、クランクを作っているところでした。どんな活用方法が生まれるでしょうか、楽しみです♪

　夏の日差しが戻ってきました。週末ですが、子どもたちは今日も元気に学習していました。１年生は音楽科、リズム打ちの学習をしていました。２年生は家庭学習のやり方を確認していました。３年生は音楽科、鑑賞。音楽を聴いて曲名を当てたり、曲の特徴から、どんな動物を表現しているか当てたりしていました。４年生は体育科、鉄棒運動で技の確認をしていました。５年生は、小学生新聞を一生懸命読んでいました。６年生は外国語科、英会話を聞いて何を表現しているか聞き取っていました。少しは分散登校に慣れたかな？休日はゆっくり休んで、エネルギーを蓄えようね！

　一日雨予報です。校庭も朝から水が浮き始めています。ただ職員玄関横にある二宮金次郎の銅像を見ると、雨に打たれながらも本を読んでいる姿に、なぜか心を打たれました。さて、貸し出しのiPadは、毎日登校時に持って来るので、直ぐに充電庫へ入れます。１年生はカタカナの学習やドレミの音楽に合わせて体を動かしていました。２年生ぐらいになるとノートのまとめ方も上手になってきていますね。６年生は、家庭科の学習も始まりました。手洗いは、登下校時や授業が終わるたびにしっかりと行っています。