6年生は「『鳥獣戯画』を読む」「発見、日本文化のみりょく」という国語の学習で、読者を惹きつける文章表現を学び、自らが選んだ日本文化のみりょくをまとめました。

来年、同じ学習をする5年生へ「自分たちの学習を共有することで来年にぜひ生かしてほしい」という思いから、まとめたものを伝える交流を行いました。

坂スポの練習を通して生まれた関係性を学習でも広げていくことができました。