6年生が東京見学へ行ってきました。

社会科で学んだ民主主義の根幹となる三権分立。

立法府である国会議事堂へ。

「どうして国会議員になろうと思ったのですか？」

タイミングよく、国会議員の方に児童が質問する機会をもてました。

 

午後は科学技術館を見学しました。

グループごとに体験を楽しみました。