葛野小学校【葛野小学校マスコットキャラクター】
＜はっぱちゃん＞ ＜はっぱちゃん SOFバージョン＞
みんなの想いが一つになって頭の葉っぱが増えました
只今の時間、特別なお知らせはありません。
令和８年度は、児童数４６７名、一般級１４学級、個別支援学級８学級、合計２２学級でスタートしました。
こちらのトップページでは、最近の学校の様子についてお知らせしています。
５年生の家庭科でミシンの使い方の学習が始まりました。初めて使うミシンの準備や安全面について拡大した画像を提示しながら丁寧に説明をしました。からぬいから始めて、練習布を使ったソーイング、直線縫いと段階を追って生活に活かせるものを作っていきます。
集会委員会主催のじゃんけん大会が行われました。たてわりグループごとに集会委員会の代表児童とじゃんけんを行いました。SSC（運動会）前、最後のたてわり集会でした。
図書委員会では、１１月４日から始まる予定の読書月間で使用する「読書の木」を作っています。読書月間中に読んだ本を各自で記載し、読書の葉が多くつくことを願っています。
６年１組の総合的な学習の時間では、教室から出るチョークの粉に注目をして活動を進めています。本日は、チョークの粉を材料にして、二和印刷様の協力のもとでチョークの粉がインクになるかどうかを検証しました。
１年生の音楽の学習では、体を使って音階を表現したり、鍵盤ハーモニカを用いてどの指を使うかを意識しながら拍に合わせて音楽を奏でたりしました。
サンシャインスターカップ（SSC)の結団式が行われました。まず最初に、実行委員の児童が話し合って決めた今年度のスローガン「力を合わせて全力で！みんなでサンシャインスターカップを楽しもう！」が発表されました。その後、各学年代表の児童と応援団長によるくじ引きが行われ、Aグループが赤、Bグループが白となり、色が決定しました。
今年度、第２回目となる校内授業研究会が行われました。月曜日に個別支援学級で研究会が行われましたが、それに続いて研究会が行われます。今日は２年生の「長方形と正方形」、３年生の「大きい数のしくみ」、５年生の「図形の角」の３つの授業で研究授業を実施し、講師をお招きして授業の改善についての討議が行われました。
様々な布の触り心地や色を確かめながら、切った布を並べたり重ねたりしてイメージを広げて作品づくりを楽しみました。接着用のボンドでくっつける前に、布を動かしてイメージを広げることができるので、様々なデザインを考えながら作りました。
各学年で子どもたちが中心となり５月頃に決めた学年目標が校内に掲示されています。その学年がよく通る廊下や階段などの目の付きやす場所に掲示することで子どもたちの意識を高めています。
６年生は９月１９日（土）まで修学旅行で日光へ行ったため、昨日の９月２４日（木）は代休でお休みでした。本日は修学旅行やシルバーウィーク、代休の関係で久しぶり授業となりました。
理科の「流れる水のはたらき」の学習で土の斜面に水を流して、流れる水のはたらきについて調べる実験を行いました。浸食、運搬、堆積の様子を観察し、学びを深めました。６年生の「大地のつくり」の単元につながっていきます。
修学旅行２日目は、輪王寺、東照宮、大猷院の見学を中心に活動しました。東照宮ではグループごとに分かれて見学をしました。２日間とも天候に恵まれ学びのある修学旅行となりました。
６年生の児童が日光修学旅行に出かけました。１日目は華厳の滝や湯滝などの日光の自然に触れたり日光江戸村でグループごとに活動したりして過ごしました。夜には、伝統工芸である益子焼の絵付けを体験しました。
２年生が図工で「とびだせ ぴょーん」の活動に取り組みました。ゴムで飛ぶ仕掛けを使って、おもちゃ作りをしました。子どもたちは、どんなものを飛ばすか、どんな場面にしたいかを考えながら作品作りを楽しみました。
国際理解教の学習で食べ物の違いについて学びました。国際理解は講師のIUIと担任がチームを組んで授業を行います。今回は料理の写真から食材を考えたり、クイズの答えたりして異文化理解を深めました。
１年生が図工「スルスルビューン」の活動を楽しみました。身近な材料を使って滑らせて遊ぶものをつくるときの感覚や行為を通して、いろいろな形や色などに気付くことを目標の一つにしています。紙コップやはさみ、のり、ペンなどに十分慣れ、表したいことを工夫していました。
来年開催される「GREEN×EXPO2027」の会場で使用する土づくりに３年１組の児童が取り組みました。本日は、作った土「エリー土」の引き渡しが行われました。４年生となった際に、現地を訪れる予定です。
集会委員会によるNGワード集会が、たてわり教室で行われました。今までの集会委員会による集会は校庭や体育館、各クラスの教室で行っていましたが、たてわり教室での開催は初めての試みでした。
５年生が社会科の学習の一環として、日産工機株式会社へ工場見学に出かけました。自動車産業の関連工場として、精度の高い製品を作るための工夫の他、安全や環境を意識した工場の様子を見学して学びを深めました。
２年生の音楽の学習で鍵盤ハーモニカを使っての演奏に取り組んでいます。ソ→ミやファ→シのように音が離れているところや、指くぐりや指またぎを特に丁寧に練習しました。苦手なところを何度も繰り返したり、友達同士で教えあいをしながら学びを深めました。
授業参観と懇談会が行われました。音読発表会を行うクラスや、防犯教室、算数など各クラスごとに児童の様子をご覧いただきました。また、懇談会では、中間期（報告）の見方や学級の様子についてお伝えしました。
大雨による災害が発生する可能性が高まったことから、児童の安全確保のため昨日の時点で横浜市立学校は一斉休校となりました。本日は朝から全職員による校舎の被害状況の確認と、雨漏り等からの復旧作業を行いました。また、本日は災害時給水タンクの遮断弁の点検が行われました。通常時は水道管として機能していますが、大規模地震発生時には遮断弁が機能して、給水タンクに水がたまる仕組みです。本校の体育館裏に設置されており、本校が避難所となった際の飲料水や炊き出し用の水として供給されます。
SSC（サンシャインスターカップ 運動会）に向けての各学年のタイム計測が順次行われています。計測結果をもとに、組み分けやリレー選手候補の選定などが行われます。今年度からSSCが秋開催となったことに伴い、タイム計測も９月に行われています。
生活科の「水であそぼう」の活動を行いました。この学習では、水を使って遊ぶ活動を通して、友達同士で比べたり、道具による変化を予想したりしながら水遊びを楽しみます。
中田地区の伝統芸能である中田囃子を葛野小学校、中田小学校、東中田小学校の３校が合同で鑑賞しました。中田囃子保存会の皆様の協力をいただき、中田小学校体育館で演じていただきました。中田囃子は天保14（1843）年に隣村の阿久和村から伝えられ、現在まで続いています。
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