学校教育目標

自ら問いを立て 学び続ける子の育成

中期取組目標

○自らの得意な学び方を知り、学び方を選択できる子の育成（知）
○インクルーシブな学びの環境づくり（徳）
○自他の違いに目を向け、互いに尊重できる子の育成（徳）
○命の安全や健康について自分の頭で考えられる子の育成（体）
○社会を構成する「当事者」として主体的に生きる子の育成（公・開）

中期取組目標達成のための具体的取組については「中期学校教育目標（令和７～９年）」をご覧ください。