学校教育目標

自ら問いを立て 学び続ける子の育成

中期取組目標

○自らの得意な学び方を知り、学び方を選択できる子の育成(知)
○インクルーシブな学びの環境づくり(徳)
○自他の違いに目を向け、互いに尊重できる子の育成(徳)
○命の安全や健康について自分の頭で考えられる子の育成(体)
○社会を構成する「当事者」として主体的に生きる子の育成(公・開)

中期取組目標達成のための具体的取組については「中期学校教育目標(令和7~9年)」をご覧ください。