3年生の教室では、算数で巻き尺を使って、何人かで協力して黒板の長さを測っていました。

短い定規、長い定規、巻き尺のどれを使ったら、測りやすいか考えていました。

ミリメートル、センチメートル、メートルと、どんどん大きな単位のものを考えることができるようになっています。

黒板は、何メートルあったのかな？

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