星川小学校

7月に入りました。雨が毎日続き、なんとなく心や気持ちもどんよりしてしまうのでは？と思う日々が続いています。

しかし、星の子たちは毎日元気に登校しています。

雨の日は元気いっぱい、体いっぱい動かすことが難しいため、休み時間の過ごし方を工夫する必要があります。

休み時間、校舎内を回っているといろいろな工夫をして休み時間を楽しく過ごす星の子の姿が見られます。

校舎内を探検し、新しい発見をしている子。

休み時間内にできる限りたくさんの先生たちに会い、あいさつしようとする子。

教室で係活動に取り組んでいる子。

星の子水族館の魚に餌をあげたり、水槽掃除をしたりしている子。

次の時間のテストに向けて漢字練習に取り組んでいる子。

日光修学旅行に向けて実行委員会の役割に取り組んでいる子。

与えられたことだけではなく、星の子たちが自分にあった楽しみ方、過ごし方を見つけて安全に気をつけながら休み時間を過ごす姿が素敵です。

夏休みまで残り1１日。安全に気を付けながら毎日を楽しんでほしいです。

ダッシュ畑では現在きゅうり、ミニトマト、オクラ、ピーマン、枝豆などたくさんの野菜を育てています。

気温が高くなるにつれ、野菜の成長が早くなり、キュウリやミニトマトは大きく育っています。

ミニトマトは実ができ始めていて、星の子たちもいつ収穫できるか楽しみにしています。

これからも興味のある子たちを中心に野菜を育てて、収穫の時を待ちたいです。

6月30日の午前中に星の子ふれあい教室が開催されました。

ふれあい教室は地域の方々を講師にお招きし、普段の学習では体験できない活動を楽しみながら地域の方々との交流を深める時間となっています。

活動内容は、囲碁・将棋・お手玉、おはじき、めんこ・墨絵・紙飛行機・石臼・手品おもしろ実験・ボッチャ・お囃子・手形アート・浴衣、着物体験・けん玉の全12種類です。

教室のあちこちから星の子たちの楽しそうな声や、講師の皆様の優しい声掛けが聞こえてきました。

また静かな空間の中で、真剣に自分の作品作りに没頭する姿も見られました。

ふれあい教室を通して、普段あまりやったことのない活動に興味をもてたり、

地域の皆様や他学年と触れ合う機会をもてたりと、

星川小学校ならではの行事を楽しむことができました。

閉会式の最後に、お礼の気持ちを込めて「ふるさと」を歌いました。

これからも地域の皆様への感謝の気持ちを忘れず、星川という『ふるさと』を大切にしようと気持ちを育みたいです。

今年度初めての音楽朝会がありました。

今月の歌は「ふるさと」です。全校児童が「ふるさと」を歌い、星の子の素敵な歌声が体育館に響き渡りました。

そのあとは６年生のリコーダー奏「世界の約束」が披露されました。とてもきれいな音色でみんなうっとり聴き入っていました。

体育館から退場するときに「６年生の演奏、すごくきれいだったね。将来は音楽家になろうかな♪」と言っている１年生の姿も見られました。

月曜日の朝、とても素敵な時間、空間になりました。

６月２４日、５年生の御殿場宿泊体験学習の2日目が終わり、帰校することができました。

2日目の朝は起きてから部屋班で声をかけながら、身支度をしたり部屋の片づけをしたりと自分たちで動く姿がたくさん見られました。

午前中に行われた野外炊事では野外炊事班で協力し、安全においしいカレーを作り、お米を炊くことができました。

ピーラーを使って野菜の皮をむいていているとき、「家庭科でやったからできるよ」と呟いている星の子がいました。

全員が力を合わせて片付けまで行ったので、予定の時間より1時間も早く野外炊事を終えることができました。

午後のディスクゴルフも、活動班で投げ方を工夫していて楽しんでいました。

この2日間でスローガンの「富士山☆御殿場わくわく探検隊」の名のもとに、たくさんの活動の中で自分たちで考えて行動することの大切さを感じることができました。

保護者の皆様におかれましては、宿泊体験学習のために荷物の準備などご協力いただきありがとうございました。

この学びをこれからの学校生活に生かして、一つ一つの活動を丁寧に積み重ねていきます。

6月23日、５年生が御殿場宿泊学習（１泊２日）に出発しました。

午前中に風穴・氷穴の見学、午後に入所式です。

体調の悪くなる人もおらず、行程は順調に進んでいるとのことです。

この後は夕食、入浴、ナイトハイクの時間。

明日は野外炊事とディスクゴルフ（雨天の場合は富士山プレートづくり）を予定しています。

普段とは違う環境の中、安全に気をつけて充実した経験を積むことができればと思います。

6月22日の朝会はスピーチコンテストに向けて、6年生の代表の星の子がスピーチをしました。

題名は「世界を変えるための一歩～私が実践する平和へのアクション～」です。

大掃除での出来事をきっかけに、「助け合い」の大切さに気付き、

助け合いによって学校だけでなく、世界や地球での課題にも解決できるのではという考えでした。

「世界平和」となると、とてつもなく大きな規模の話と感じられますが、

小さな積み重ねがやがて世界平和につながるのではとみんなに問いかけていました。

スピーチの中で

「自分と違う考えの人に出会うと、『面白いね』『確かにそうだね』と受け入れるところから始まる」

とありました。

これは誰もが参考にできる「世界平和への一歩」なのではないでしょうか。

「手伝うよ」

の一言から始まる世界を変えるための一歩を、これから星の子たちと踏み出していきたいです。

本日6月19日（金）5時間目に引き取り訓練を行いました。

星の子たちが在校中に暴風が予想され、保護者の皆様の引き取りによる下校を行うという想定でした。

いつ、なんどきに大規模災害があるか分かりません。

先日の雷の時に急遽方面別下校をしたように、緊急時に対応できるようにすることは

子どもたちの安全を守ることにつながります。

保護者の皆様のおかげでスムーズに引き取り訓練を行うことができました。

引き取り訓練へのご協力ありがとうございました。

休み時間になると、よく1年生が探検バックを持って校内を歩く姿を見かけます。

そして、職員室や用務員室など様々な場所で挨拶をしています。

そのあとは、先生たちに名前をインタビューしているのです。

先生の名前が分かると、探検バックに挟んだワークシートを見ながら、その先生の名前を探しています。

どきどきしながらインタビューをして

一生懸命その先生の名前を見つけようとする瞳は、みんなキラキラ輝いています。

1年生が星川小学校へ入学して2か月半が過ぎようとしています。

だんだん学校生活に慣れてきて、自分たちで楽しそうに学校探検することができています。

これからも、自分で多くの人たちと関わることで楽しみを広げてほしいです。

１５日にプール開きが行われ、１６日から水泳学習が始まりました。

星の子たちは「やったー！！」「楽しいー！！」と笑顔を見せながらも、先生の話をよく聴き、安全に学習を進めています。

「去年は５ｍ泳げたから、今年はもう少し泳げるようになりたいな！」

「水に顔をつけるのドキドキするな・・・。でも、やってみようかな・・・。」

星の子の様子を見ていると、自分のめあてを意識して学習している、チャレンジしようとしている姿も見られます。

”楽しい”だけで終わるのではなく、星の子の成長につながるように安全面、健康面に気を付けながら学習を進めていきます。