５年生が教室で理科「振り子」の実験をしていました。ストップウォッチを片手に、振り子の周期を計測します。物理には様々な法則がありますが、どんな方法をとれば解決するのかを含めて結果を導き、そこから考察する過程が重要です。いったいどんな結論に至ったのか、楽しみです。