３年生の数学では、1cm×1cmの方眼紙に面積が3ｃ㎡の正方形を描く方法について、ウーンと唸りながら試行錯誤していました。授業が終わっても、3ｃ㎡の正方形を描く方法について話し合っている姿があり、正に主体的、対話的で深い学びの実現と感じました。授業でもありましたが6ｃ㎡の正方形、7ｃ㎡の正方形にもトライしてほしいと思います。