実物が一番
1年生の理科では、火山について学んでいました。「火山をリアルに感じとろう」ということで、火山弾を紹介していました。子どもたちからは、「ウォー」という驚きの声が出ていました。学習には、実物から感じる「驚きと感動」が一番効果的ですね。


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1年生の理科では、火山について学んでいました。「火山をリアルに感じとろう」ということで、火山弾を紹介していました。子どもたちからは、「ウォー」という驚きの声が出ていました。学習には、実物から感じる「驚きと感動」が一番効果的ですね。

