美しが丘中学校

ライフイズテック（株）より実施いただいた技術科【情報モラル】授業の様子が記事になりました。

文科省の『論点整理』によると次期学習指導要領では「情報・技術科」が新設（家庭科と技術科は分かれる）され、情報教育の強化が一層図られていく予定です。

PRTIMES（プレス・リリース配信サービス）ライフイズテック レッスンを活用し、情報の扱い方を自ら判断できる力を育てる「情報モラル」授業を実施 | ライフイズテック株式会社のプレスリリース

本年もダンス授業で講師の先生が来校されています。

技術の高いパフォーマンスを生で見ることによってダンスへの興味・関心を高めるためにと、講師の先生方（「とうき」先生「ゆうか先生」）によるパフォーマンスショーが昼休みに体育館で行われました。

（昨年は放送で映像を流していました。）

具だくさんスープにお肉がぎっしりと詰まったハンバーグにサンマのシーフードパスタにとおしゃれな調理実習メニュー。

どれもとても美味しかったです。ごちそうさまでした。

パナソニックさんのＡＫＡＲＩプロジェクトに参加し、総合・探求の時間の学びを進めていた1年生。　自らが考え集めた不要となった本やＤＶＤなどをパナソニックさんがランタンに変えてケニアの子どもたちに明かりを届けてくれた現地の様子を動画を通じて学びました。

動画を食い入るように見つめる生徒たちの瞳はキラキラと輝き、自らが社会に役に立てる実感を持てた、忘れられない一日になったのではと思います。　

先月、文科省主催で「令和7年度　リーディングDXスクール事業　生成AIパイロット校」を対象とした公開学習会がありました。

当日は、講演に加え、全国のパイロット校によるポスターセッションが行われ、 当校からは当校でDXをひっぱっている南川教諭が発表を行いました。

某日昼。

3年生が気持ちよさそうにゴロゴロと。

受験勉強の疲れ・・・・でしょうか？

３０日昼休みに図書委員さんによる図書室の日が開催されました。

部活に勉強に忙しいですが本もたくさん読んで楽しみましょう。

ライフイズテック（株）から、中１技術の授業で、著作権を中心にした情報モラルの授業を実施いただきました。

一人一台端末を使っての「著作権アウトかセーフか」クイズやワークショップ、話し合い結果の共有をする授業は、生徒たちが自分事として考えられるとても良質なコンテンツでした。

２年生の総合的な学習の時間では、１年生で学んだ「幸せとは」「福祉とは」という問いを土台に、起業家精神（アントレプレナーシップ）を育むプロジェクトに取り組みました。

プロジェクトでは、銀行からの借り入れを想定した資金計画づくりや、外部講師をお招きしてのCM制作、ポスター作製など、実際のビジネスさながらの活動を行いました。生徒たちは「人の役に立つ商品・サービスとは何か」を仲間とともに試行錯誤しながら考え、形にしていきました。

そして迎えた １年生や保護者を対象とした模擬販売会当日。会場は活気にあふれ、生徒が生き生きと自分たちの商品やサービスを紹介する姿が見られました。お客様の反応を直接感じることで、学びが実社会とつながることを実感できる、貴重な時間となりました。２年生にとって、この経験が自らの将来を考えるきっかけの一歩となればと思います。（２学年主任）

１月２２日（木）西公会堂で横浜市合同学芸会Bブロック（青葉区・都筑区）が行われ

謳歌祭で披露した切れ切れダンスに朗読劇を加えて発表しました。